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인권오름 > 도란거리는 사랑방 (366호)

[도란거리는 사랑방] 인권으로 말 걸기

... 을 설명하기에는 부족하거나 부담되는 언어일 때도 있다. 얼마 전에 저소득층 가정의 아동과 청소년들을 만나는 실무자들과 함께 하는 인권교육이 있었다. 나는 빈곤 가정 아동과 청소년의 자아 존중감을 설명하면서 개인적 관계에서의 지지와 사랑만으로는 부족하다는 점을 얘기하였다. 나는 실무자들에...
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호연 2013-10-23

인권키워드
인권, 질문, 체제, 이야기, 언어, 아동, 역사, 인권교육, 사랑방, 불안, 배제, 차별, 청소년, 다짐, 변혁, 시대, 빈곤, 연결
권리 및 집단
- 아동/청소년
후원인 인터뷰

학교 안에서 인권의 씨앗을 움틔우기 위해

... 되셨나요? 서준식 선생님이 계신 곳으로 사랑방에 대해서는 알고 있었어요. 2003년도에 청소년 인권문제에 관련하여 교사가 어떤 역할을 해야 하는지에 대한 논문을 썼었어요. 그 때 배경내 활동가의 책과 사랑방에서 나온 자료들이 좋아서 많이 참고했지요. 그 때 논문을 준비하면서 사랑방에 ...
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민선 2012-02-15

인권키워드
사랑방, 인권, 학생인권조례, 헌법, 학교, 활동가, 공무원, 지역, 학교폭력, 교육, 대통령, 인권교육, 청소년, 학생인권, 이야기, 문화
권리 및 집단
- 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
- 아동/청소년
인권오름 > 나의 대학거부 (278호)

[나의 대학거부] ‘대학거부’를 만나 다행이야

... 면서 당시 대학에 진학해서 전공하려고 준비하던 악기연주를 계속 배웠다. 그리고 그 즈음, 청소년인권활동이라는 것도 만났는데, 활동을 하면서 예전부터 대충 ‘이거 좀 문제야’ 정도로 문제의식을 갖고 있던 ‘입시경쟁교육’에 대해 좀 더 확실하고 진지하게 마주하게 되었다. 입시를 위한 음악을...
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난다 2011-12-06

인권키워드
대학교, 학생, 질문, 이야기, 학교, 자퇴, 청소년, 운동, 나이, 인권교육, 지역, 설득, 욕구, 불안, 연습
권리 및 집단
- 아동/청소년
인권오름 > 일반 (257호)

그래서 간다, 무지개 희망을 타고

연대의 버스, 2차 희망의 버스

... 견디기 힘들었다. 쓸데없는 바람이지만 몸이 세 개쯤 됐으면 하는 마음만 가득했다. 사실 ‘청소년인권활동’이라는 것을 하면서 노동운동을 접할 일이 그리 많지는 않았다. 함께 무엇인가를 할 기회가 많은 것도 아니고, 활동반경이 그다지 겹치는 것도 아니라서 조금은 멀게 느껴지기도 했다. 운동...
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어쓰 2011-06-29

인권키워드
무지개, 연대, 학생인권조례, 단어, 운동, 성소수자, 인권, 장애, 정리해고, 청소년, 학생인권, 한진중공업, 반차별, 활동가, 동지, 평화, 서울시
권리 및 집단
- 차별받지 않을 권리, 노동권/쉴 권리, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
- 성소수자, 아동/청소년, 노동자
인권오름 > 일반 (233호)

[추도사] 故 우동민 활동가를 보내며

네가 해내려 했던 그 꿈을 함께 이루려 하마.

... 저는 믿습니다. 우리는 믿고 싶습니다. 그늘진 곳의 우리들, 장애인, 빈민, 성소수자, 청소년, 이주민 등 사회적 약자들이 세상을 바꿀 거라고. 우동민 활동가가 자기 몸을 아끼지 않으면서 행동하고, 주변을 따스하게 바라보던 모습을 보았기 때문입니다. 우리는 약속합니다. 죽음에서 생명이...
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김기정, 명숙 2011-01-05

인권키워드
활동가, 장애, 차별, 감옥, 농성, 인권위, 대통령, 복지, 신문, 인권, 빈곤, 이명박, 4대강, 국가인권위원회, 국회, 단어, 생명, 성소수자, 싸움, 이주민, 장애인, 청소년, 탈시설, 평등, 권리, 약자, 동지, 평화, 권력
권리 및 집단
- 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유
- 성소수자, 장애인, 이주민, 아동/청소년, 감옥/시설수용인

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