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• 성명/논평

  <성명서> 희망버스 인권침해감시활동 공무집행방해 무죄선고를 환영한다.

  ... 가 폭력을 행사했다고 주장했으나, 재판 과정에서 같은 중대에 소속으로 되어 있음에도 폭행 피해자가 누구인지 찾아내지 못했으며, 진술도 일관되지 않았다. 법원은 이러한 점을 지적하면서, 증거들을 검토한 결과 공소사실에 대한 증명은 없는 반면 훈창 씨가 ‘인권침해감시단’의 일원으로 참가하여...

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  인권운동사랑방 2012-06-15

  인권키워드

  경찰, 희망버스, 공권력, 감시, 인권, 집회, 권리, 재판, 인권옹호, 경찰관, 피해자, 법원, 국가인권위원회, 물포, 사법부, 저항, 차벽, 촛불집회, 최루액, 한진중공업, 허가제, 활동가, 헌법, 연대체, 자본

• 인권오름 > 벼리 (301호)

  [벼리] 무엇을 위한 인권기본정책인가?(1)

  NAP의 수립 원칙과 후퇴된 2기 NAP

  ... 관의 수사를 받고, 정부를 비판하는 단체들을 국가보안법 위반으로 압수수색하고 체포하는 등 피해자가 양산되고 있다. 북한계정 '우리민족끼리' 트위터를 리트윗했다는 혐의로 박정근 씨를 국가보안법위반으로 구속한 것은 프랑스 언론에도 보도되어 전 세계의 웃음거리가 되었다. 또한 인권침해적 법&...

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  명숙 2012-06-05

  인권키워드

  NAP, 인권, 정부, 비정규직, 인권위, 법, 노동권, 이주노동자, 권리, 국가, 한국, 국가보안법, 성소수자, 노동3권, 사형제, 감염, 대체복무제, 사회권, 이주민, 차별, HIV, 미등록, HIV/AIDS, 공무원, 다문화, 병역거부, 아동권리협약, 언론, 업무방해죄, 장애인, 정보인권, 집회, 파업, 허가제, AIDS, 경찰, 국방부, 시민사회, 약자, 청소년인권, 강제검사, 강제노동, 강제진압, 개인정보, 거주이전, 건강권, 고문방지협약, 교육, 국가인권위원회, 국가인권정책기본계획, 국정원, 국회, 군형법, 노동자, 단결권, 무상급식, 사회권규약, 생명, 성적지향, 심의, 여성차별철폐협약, 인권교육, 인종차별철폐협약, 주거권, 집시법, 차별금지법, 찬양, 청소년, 출입국관리법, 탈시설, 파업권, 학생인권조례, 해고, 헌법재판소, 형사처벌, 교육권, 노동조합, 단체행동, 반차별, 사회복지시설, 여성차별, 인터넷실명제, 독립성, 피해자, 범죄, 손해배상, 헌법, 제도, 신고제, 생존, 쌍용차, 불법, 주거, 정책, 고용, 언어, 이명박, 배제, 의료, 소수자, 혐오

  권리 및 집단

  • 차별받지 않을 권리, 생명권/안전할 권리, 고문받지 않을 권리/비인도적 처우를 받지 않을 권리, 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유, 개인정보에 관한 권리/사생활보호, 사상/양심/종교의 자유, 언론/표현의 자유, 집회/결사의 자유, 노동권/쉴 권리, 주거권/건강권/사회보장권, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리, 저항할 권리
  • 여성, 성소수자, 장애인, 이주민, HIV/AIDS 감염인, 아동/청소년, 감옥/시설수용인, 홈리스, 북이탈주민, 철거민, 노동자

• 인권오름 > 빈곤+청소년=쯧쯧쯧? (299호)

  [빈곤+청소년=쯧쯧쯧?] 진짜 추방해야 할 폭력은?

  ... 면 대부분의 경우 ‘가해자’를 어떻게 처벌할 것인가의 문제로 접근하게 된다. 그러다보니 ‘피해자’가 겪었을 일상의 고통이나 어려움, 또는 이들이 원하는 것에 대해 귀 기울이기보다는 ‘가해자’만 제거하면 폭력은 사라지는 것인 냥 엄중처벌할 것을 주장하곤 한다. 하지만 실제 지역아동센터(아...

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  영원 2012-05-23

  인권키워드

  이야기, 가해자, 청소년, 경찰, 부모, 권력, 배제, 경찰관, 교육, 국회, 나이, 변호, 불평등, 차별, 학교폭력, 학생, 학생인권조례, 피해자, 집, 상담, 학교, 벌금, 빈곤, 국가

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (298호)

  [인권교육, 날다] 폭력을 어떻게 성찰할 것인가

  폭력예방강사들과 함께 폭력의 속살 속으로

  ... 설 자리에 대신 폭력예방교육과 인성교육이 들어서곤 했다. (학생)인권교육이 학생을 구조적 피해자이면서 인권의 능동적 주체로 불러온다면, 폭력예방교육은 학생을 잠재적 가해자 또는 무기력한 피해자라는 이분법으로 불러오는 경향이 있었다. 무서운 가해자에게 인권을 보장하는 것은 위험해보이고 무...

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  배경내 2012-05-16

  인권키워드

  학생, 학교, 인권교육, 학교폭력, 차별, 피해자, 기간제, 여성, 가해자, 인권, 가정폭력, 교육, 성폭력, 장애, 발달장애, 질문, 이야기, 권리, 교권, 의존, 국가인권위원회, 대통령, 성소수자, 안전, 자퇴, 체벌, 학생인권, 병원, 범죄, 제도화, 상담, 가해, 단속, 연결, 문화, 청소

  권리 및 집단

  • 개인정보에 관한 권리/사생활보호, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 성소수자, 장애인, 아동/청소년

• 인권오름 > 빈곤+청소년=쯧쯧쯧? (298호)

  [빈곤+청소년=쯧쯧쯧?] 상식선을 넘어서면 무엇이 보일까?

  빈곤/여성/청소년의 성(性)적 권리를 위하여(1)

  ... 가 되었다. 문제설정의 주도권을 쥔 아버지는 둘의 관계를 폭력으로, 여성 청소년을 무력한 피해자로, 남성 청소년을 무도한 가해자로 자리매김했다. 모욕적인 과정을 통해 둘은 자신들의 행위가 자발적이었음을 입증해야만 했다. 그러나 10대의 성은 자발적이어도 문제다. ‘학생의 신분에 어긋나는...

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  한낱 2012-05-16

  인권키워드

  청소년, 권리, 여성, 학교, 빈곤, 인권, 차별, 학생, 연결, 가해자, 성적지향, 에이즈, 질문, 이야기, 집, 부모, 국가, 한국, 나이, 낙인, 비혼모, 성폭력, 소외, 신문, 안전, 양육, 언론, 인권교육, 출산, 피해자, 민주주의, 권력, 조례

  권리 및 집단

  • 성소수자, HIV/AIDS 감염인, 아동/청소년

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