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인권오름 > 벼리 (301호)
[벼리] 무엇을 위한 인권기본정책인가?(1)
NAP의 수립 원칙과 후퇴된 2기 NAP
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인권오름 > 인권교육, 날다 (294호)
[인권교육, 날다] ‘착한’ 어린이는 누구입니까?
경기, 서울 지역 초등학교에서 어린이들을 만나다
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인권오름 > 일반 (243호)
“제대로 된 교육과 학생인권을 찾습니다”
청소년 집회 “실종신고”에서 본 청소년운동의 현재
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인권오름 > 일반 (235호)
교과부의 학교 독재구역화 ?
학생은 노예가 아니다
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사랑방의 한달
정신없이 바빴던 5월, 한 숨 돌리니 완연한 여름 외