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인권오름 > 벼리 (449호)

[벼리] 우리는 아직 세월호에서 내리지 못했다

세월호 참사, 인권이 침몰한 사건

... 한다. 그러나 공급자 중심의 정부 지원 정책은 실질적인 경제 활동이 불가능하고 장기간의 치료가 필요한 상황이라는 고려는 무시되었고, 일방적인 지원 과정에서 피해자는 이중 삼중의 고통을 겪어야 했다. 또한 지원 과정은 산술적으로 일정 기간을 정할 수 있는 것이 아닌, 실질적으로 치유와 ...
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초코파이 2015-07-30

인권키워드
세월호, 참사, 권리, 정부, 기업, 피해자, 안전, 노동자, 애도, 노동, 인권, 진상규명, 피해, 연대, 진실, 무시, 연결, 가족, 가해자, 교육, 생명, 언론, 재판, 차별, 불처벌, 치료, 평등, 경제, 이야기, 헌법, 생존, 불법, 국가, 재발, 정책, 의료
권리 및 집단
- 생명권/안전할 권리
- 재난피해자
인권오름 > 인권교육, 날다 (418호)

[인권교육, 날다] 교육의 시작과 끝, ‘좋은’ 질문 던지기

질문의 중요성, 질문의 유형화, 후속 질문 던지기 연습

... 쁘다고 하면 쉽게 마음을 열어요. 예쁘다는 말에 너무 큰 의미를 두는 것 같아요.…지금도 치료를 받기 위해 병원에 가면 저와 같은 치료를 받는 중고등학생 애들이 있어요. 그 아이들을 보면 마음이 아프죠. 걱정 하지마. 너는 예뻐. 너는 건강해. 너는 그냥 다를 뿐이야. 제가 예쁘다는 말...
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한낱 2014-12-06

인권키워드
질문, 교육, 이야기, 인권교육, 인권, 장애, 여성, 학교, 시설, 청소년, 치료, 연습, 언어, 검열, 단어, 인권감수성, 장애인, 존엄, 차별, 학생인권, 장애여성, 탈학교, 병원, 진실, 운동, 동료, 역사, 지역운동, 동행, 권력, 기술, 연결, 성장, 연대, 배제
권리 및 집단
- 인간의 존엄, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
- 여성, 장애인, 아동/청소년
활동가의 편지

공간의 성격은 사람들에게 어떤 영향을 미칠까요?

... 르게 규정합니다. 상품을 생산하는 공장, 공부 잘하는 학생이 되도록 교육하는 학교, 병을 치료하는 병원 같은 공간의 성격은 그곳에서 살아가는 사람들이 부여한 성격보단 사회가 부여한 성격에 충실한 공간입니다. 그렇기에 우리는 공간의 성격에 대한 같음과 다름으로 인해 때론 내 존재를 다시 ...
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훈창 (상임활동가) 2013-11-07

인권키워드
학교, 이야기, 학생, 병원, 배제, 노동자, 차별, 비정규직, 여성, 평등, 고용, 공무원, 교육, 노동, 불평등, 성소수자, 이주민, 장애인, 학습, 휴식, 치료, 사랑방, 집, 민족, 국가
권리 및 집단
- 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유
- 성소수자, 장애인, 이주민, 노동자
활동가의 편지

내 이야기에 귀 기울여 준 그대여, 이제 그대의 전언을 기다립니다

... , 멸시로만 가득 차 있지 않다는 점을 이 이야기들은 보여주고 있었습니다. 병원에서 같은 치료를 받는 중고등학생 아이들을 보면, 모르더라도 붙들고 “걱정하지 마. 너는 예뻐. 너는 건강해. 너는 그냥 다를 뿐이야.” 라고 말해주고 싶다는 구절이나, ‘평범하다는 생각을 하게 되는 데까지 ...

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현주 2013-05-15

인권키워드
차별, 이야기, 교육, 인권위, 치료, 병원, 사랑방
인권오름 > 빈곤+청소년=쯧쯧쯧? (291호)

[빈곤+청소년=쯧쯧쯧?] 자존감을 둘러싼 오해와 진실?(1)

... ‘문제’의 원인으로 취급하면서 심리적 ․ 정서적 지원과 관심, 지속적인 상담과 치료, 다양한 자존감 향상 프로그램, 자기 성장 프로그램, 사회성 향상 프로그램 등을 하려고 한다. 그러나 이들 청소년들의 낮은 자존감이 부정적 자기 평가를 긍정적으로 전환하기만 하면 해결되는 것일...
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호연 2012-03-28

인권키워드
부모, 빈곤, 청소년, 지역아동센터, 이야기, 아동, 불안, 상담, 학교, 언어, 기업, 낙인, 단어, 불평등, 인권교육, 질병, 차별, 학생, 치료, 진실, 활동가, 에너지, 성장
권리 및 집단
- 아동/청소년

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