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• 인권오름 > 세계의 인권보고서 (187호)

  [세계의 인권보고서] 아이티: 역겨운 부채를 갚기 위한 인도주의적 원조인가?

  ... 새로운 소위 정당한 대부로 대체됐다. 제3세계외채탕감위원회는 이런 대부를 역겨운 부채의 핵심으로 본다. 왜냐하면 이 대부가 오래된 빚을 갚는데 사용되기 때문이다. 범죄는 계속해서 저질러진다. 2006년 국제금융기구, 세계은행, 파리 클럽이 외채과다최빈국에 대한 외채경감 방안(HIPC)...

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  류은숙 2010-01-20

  인권키워드

  국가, 미국, 정책, 정부, 발전, 지역, 체제, 빈곤, 점령, 군사, 법, 가족, 국경, 난민, 노예제, 인권, 재판, 존엄, 범죄, 활동가, 조직, 벌금, 평화, 피해, 해방, 아시아, 미디어, 성장, 시장, 연대, 법원, 재해

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄, 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유
  • 난민

• 인권오름 > 이동수의 만화사랑방 (187호)

  [이동수의 만화사랑방] 아바타-제주 강정마을

  호화유람선 크루즈와 군함이 함께

  ... 한 강정마을은 마을 앞 범섬이 세계생물권 보전지역으로 지정된 곳이고 또한 연산호 군락의 핵심지역으로 문화재 지정을 받은 곳입니다. 그곳에 굳이 해군기지를 설치하겠다고 합니다. 주민들이 극구 반대를 하니 슬쩍 이름을 바꿨습니다. 이름하여 민관복합미항……. 호화유람선 크루즈와 군함이 함께...

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  이동수 2010-01-20

  인권키워드

  제주, 평화, 경찰, 마을

• 인권오름 > 인권문헌읽기 (187호)

  [인권문헌읽기] 아이티에 대한 인도주의적 지원에 인권에 기반한 접근을 요청한다

  (A Call for Human Rights-Based Approach to Humanitarian Assistance for Haiti, IJDH 등, 2010년 1월 15일)

  ... 에 대한 원조에서 1억9천7백만 불의 사용에 투명성이 결여됐다는 이유로 아이티의 수상을 탄핵할 것을 투표했다. 인권에 기반한 접근에서 기부국 정부, 국제기구, 집행하는 민간단체들은 아이티 인민에게 설명 책임을 져야 한다. 기부자와 국제기구는 아이티 정부와 더불어 자신들이 계획한 지원에 ...

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  류은숙 2010-01-20

  인권키워드

  인권, 정부, 권리, 발전, 평화, 여성, 차별, 국제, 난민, 노예, 재난, 지역사회, 개발, 시민사회, 질문, 욕구, 미국, 연대, 가족, 교육, 난민법, 남용, 노예제, 대통령, 소외, 아동, 인도주의, 인재, 인종, 참사, 촛불, 투표, 프라이버시, 평등, 활동가, 에너지, 민주주의, 집, 불안, 신자유주의, 기본권, 국가, 의존, 해방

  권리 및 집단

  • 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유, 개인정보에 관한 권리/사생활보호
  • 난민, 아동/청소년, 주민

• 인권오름 > 인권문헌읽기 (183호)

  [인권문헌읽기] 도시권에 관한 세계헌장

  (World Charter on the Right to the City, 2004)

  ... 하고 국제인권체계 속에 도시권을 인정하도록 하는 과정을 지원하기 위한 도구이다. 도시권의 핵심요소는 지속가능성과 사회정의의 원칙을 고려하는 도시의 평등한 사용권이다. 도시권은 모든 도시 거주민의 집단권, 특히 취약하고 냉대 받는 사람들의 권리로서 이해돼야 한다. … 제 1조 도시에 대한...

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  류은숙 2009-12-16

  인권키워드

  권리, 지역, 차별, 광장, 복지, 평등, 공공, 정부, 피해자, 결사, 인종, 집회, 지속가능성, 집, 주거, 법, 이주, 연대, 퇴거, 문화, 감시, 공무원, 난민, 노인, 아동, 언론, 여성, 이주민, 인권, 장애, 저항, 종교, 홈리스, 회사, 건강, 개발, 시민사회, 경제, 활동가, 약자, 동료, 무시, 빈곤, 권력, 피해, 단속, 민족, 자본, 연결, 정책, 서울시, 언어, 입법, 철거, 임대, 성평등, 발전, 성별, 출신

  권리 및 집단

  • 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유, 집회/결사의 자유
  • 이주민, 난민, 아동/청소년, 노인, 홈리스

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (178호)

  [인권교육, 날다] ‘문제적 인간’이 찾아왔다

  긴장과 생동감을 불어넣는 가해자 소환 교육

  ... 질문들이 쏟아져 나온다. 이때 학장 역할을 맡은 진행자는 사실에 기반을 두고 답을 하되, 핵심적인 질문이 나오지 않는다 싶으면 질문을 이끌어낼 수 있는 발언으로 ‘조사’의 열기와 밀도를 높여주는 것이 중요하다. - 안 교수의 교수 평가 점수가 낮게 나왔다고 하는데, 평가를 매기는 기준은...

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  배경내 2009-11-10

  인권키워드

  가해자, 교육, 질문, 배제, 차별, 학교, 인권감수성, 인권교육, 청각장애, 동료, 가해, 장애, 진실, 부당해고, 국가인권위원회, 인권, 장애인, 피해자, 이야기, 활동가, 중국

  권리 및 집단

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