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• 활동가의 편지

  재난을 묻다-참사를 곱씹다

  ... 이야기 나누었습니다. 세미나를 위해 나눠 맡았던 발제 중 1999년 발생한 '화성 씨랜드 청소년수련의집 화재참사'에 대한 글을 나눕니다. 익숙한 슬픔과 변주되는 피해 '참사'는 우리에게 더 이상 새롭지 않다. 10명 이상이 사망한 '대형재난'은 지난 50년간 두 달에 한 번 빈도로 일어...

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  어쓰(자원활동가) 2017-06-16

  인권키워드

  참사, 세월호, 질문, 이야기, 재난, 존엄, 애도, 산업단지, 국가, 가족, 기업, 시설, 인권, 재판, 유가족, 피해, 한국, 청소, 교육, 노동자, 언론, 인재, 재난참사, 지역, 청소년, 경찰, 진상규명, 진실, 추모, 원청, 무시, 혐오, 피해자

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄, 생명권/안전할 권리
  • 아동/청소년, 재난피해자

• 인권오름 > 어린이책 공룡트림 (290호)

  [어린이책 공룡트림] 학교에 동물이 간다면(1)

  ... 생의 공간으로 바뀌는 것이 주는 즐거움은 그 안에 수동적으로 칸칸이 채워져 있는 어린이, 청소년이 존재한다는 의미다. 축제의 해방감은 그 안에 내재된 근본적인 속성이 흔들릴 때 발생한다. 따라서 축제적 즐거움의 밑바탕에는 ‘권력’문제가 놓여 있게 마련이다. 김옥의 『학교에 간 개돌이』는...

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  이선주 2012-03-21

  인권키워드

  동물, 학교, 이야기, 욕구, 학생, 법, 나이, 생명, 저항, 청소년, 시대, 집, 제도, 연결

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 인권오름 > 세계의 인권보고서 (195호)

  [세계의 인권보고서] 아동성폭력에 대한 미디어 지침(인도 국가인권위원회)

  ... • 목표 청중에게 아동의 권리와 유엔아동권리협약을 인지시켜라. • 청소년집단과 네트워크를 통해서 아동성폭력 예방 캠페인에 아동과 청소년의 참여를 증진시켜라. 미디어 전략; 누구에게 말하고 무엇을 말할 것인가 목표 청중: 부모/보호자/아동을 돌보는 사람 메시지: 1...

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  류은숙 2010-03-24

  인권키워드

  아동, 아동성폭력, 권리, 피해자, 성폭력, 학대, 법, 범죄, 경찰, 피해, 미디어, 가족, 가해자, 법원, 국가인권위원회, 인권, 치료, 상담, 의료, 언론, 지역, 지역사회, 청소년, 프라이버시, 학생, 개발, 질문, 활동가, 집, 부모, 무시, 국제, 네트워크, 성평등

  권리 및 집단

  • 개인정보에 관한 권리/사생활보호
  • 아동/청소년, 주민

• 인권오름 > 인권문헌읽기 (143호)

  [인권문헌읽기] 교육권에 대한 유엔사회권위원회 일반논평 13

  ... 포기한 인권침해일 수 있다. ‘노테스트(notest)’를 외치며 교육청에 농성장을 차린 청소년, 교육자의 양심을 행동으로 옮긴 이유로 교직에서 쫓겨난 교사, 일제고사 거부와 체험학습을 선택한 아이와 부모들의 꿈이 시험의 악몽에 허우적거리는 잠을 깨워줬으면 한다. 유엔사회권위원회 일반논...

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  류은숙 2009-03-11

  인권키워드

  교육, 권리, 학교, 차별, 교육권, 인권, 학생, 세계인권선언, 시설, 발전, 소외, 아동, 안전, 양심, 청소년, 체벌, 시대, 불안, 상담, 빈곤, 민족, 한국, 기술, 법, 서울시

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년

• 인권오름 > 내 말 좀 들어봐 (62호)

  [내 말 좀 들어봐] 죽어가는 생명 앞에 좋아라 페스티벌?

  올해도 새만금 바닷길 따라 걸을 테야

  ... 분명 다시 살아날 거야! [괭이눈] 덧붙임◎ 지민 님은 서울 한 중학교 1학년에 재학중인 청소년입니다....

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  지민 2007-07-11

  인권키워드

  새만금, 갯벌, 생명, 저항, 청소년, 채식

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

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