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• 인권오름 > 인권교육, 날다 (266호)

  [인권교육, 날다] 인물이 살아야 논쟁도 산다

  교사들과 함께 인권과 교육 사이의 긴장을 토론하다

  ... 내는 것이 대표적. 이런 것을 예의가 없다고 말할 수는 없다. 내가 생각하는 예의 없음은 약자를 괴롭히는 것. ▶ 예의라는 말이 워낙 오염되어 있어 헷갈린다. 보통 예의는 아랫사람이 윗사람에게 갖춰야 되는 경우가 많다. 권력이 느껴지는 예의라는 말보다 서로 평등하다는 의미로 존중이라는 ...

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  한낱 2011-09-07

  인권키워드

  교육, 인권, 학교, 학생, 인권교육, 학생인권조례, 이야기, 성장, 기간제, 존엄, 학생인권, 세계인권선언, 진실, 평등, 운동, 권리, 약자, 동료, 심리, 권력, 매체

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년

• 인권오름 > 일반 (227호)

  인권의 가치를 흔드는 자들과 싸워야 할 때

  현병철 인권위원장 지지에 숨은 계략

  ... 조와 정책을 바꾸는 역사의 진보를 이끌었듯이, 인권은 매우 역동적이고 정치적인 가치이며, 약자의 언어이다. 정치적인 중립을 가장하여 현 지배권력, 지배 정치세력의 정책을 옹호하는 것이야말로 특권세력을 옹호하는 것일 뿐이다. 이것이야말로 국제사회에서 비판하고 있는 ‘인권의 정치수단화’이며...

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  명숙 2010-11-17

  인권키워드

  인권위, 인권, 정부, 차별, 북한, 권리, 한국, 정책, 농성, 정치, 이라크, 파병, 권력, 언론, 교육권, 체제, 이야기, 세력, 배제, IMF, 고문, 국가보안법, 군형법, 남녀차별, 무상급식, 비정규직, 소외, 싸움, 여성, 용산, 이동권, 장애, 장애인, 집회, 철거민, 촛불집회, 파업권, 학생인권, 혐오발언, 독립성, 병원, 활동가, 보편성, 제도화, 약자, 유가족, 불안, 역사, 제도, 빈곤, 미국, 국가, 법, 언어, 이명박, 진보, 혐오

  권리 및 집단

  • 고문받지 않을 권리/비인도적 처우를 받지 않을 권리, 사상/양심/종교의 자유, 언론/표현의 자유, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 장애인, 아동/청소년, 북이탈주민, 철거민, 노동자

• 인권오름 > 페미니즘인(in)걸 (150호)

  [페미니즘인(in)걸] 야오이, 그 곳에서 소녀 그리고 여성들이 만나야했던 이유

  ... 여성들이 지우고 싶어 했던 ‘여성’이란 뭘까. 아마도 지금 현실과 ‘부정 받고 억압받는 약자로서의 여성’을 지우고 싶어 했겠지. 소녀라는 굴레에 갇혀 어딘가 모르게 억눌리고 있었던 여성 청소년들이 남자애들의 이야기를 찾게 되었던 것도 마찬가지 맥락일 테고. 여성들이 자신을 지우지 않고...

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  엠건 2009-04-29

  인권키워드

  여성, 이야기, 욕구, 권리, 감시, 단어, 페미니즘, 활동가, 약자, 심리, 학교, 언어

• 인권오름 > 세계인권선언의 현재적 의미 (133호)

  문화권이 문화자본의 배타적 권리가 아닌 이유

  [세계인권선언의 현재적 의미] 제27조 문화적 권리

  ... 권의 측면, 이 둘이 맞아 떨어져야 예술 활동의 자유가 있다고 말할 수 있다. 사회경제적 약자나 청소년 등이 밥과 옷만이 아니라 문화예술을 향유할 기회를 갖고 창조활동에 참여하는 것은 사회권의 중요한 측면이다. 소수민족에게 문화는 존재 그 자체 문화적 권리는 개인이 속한 공동체와 뗄 수...

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  류은숙 2008-12-18

  인권키워드

  권리, 문화, 인권, 예술, 소수민족, 이주노동자, 국가, 지적재산권, 세계인권선언, 생존, 교육, 기업, 청소년, 언어, 진보, 다문화, 사회권, 장애, 교육권, 문화다양성, 소비, 평등, 접근권, 활동가, 제도, 주거, 산업, 자본, 정책, 정부, 노동자, 생명권, 소외계층, 신문, 언론, 장애인, 종교, 지역, 찬양, 출신국, 학습, 병원, 약자, 학교, 무시, 빈곤, 권력, 불법, 미등록, 민족, 법, 연결, 배제, 발전, 농업, 소수자, 혐오

  권리 및 집단

  • 생명권/안전할 권리, 주거권/건강권/사회보장권, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 장애인, 이주민, 아동/청소년, 소수민족, 노동자

• 인권오름 > 일반 (22호)

  오래된 금기와 주술을 넘어

  학교 성역을 떠받드는 논리들과의 격돌

  ... 을 선택하여 자신들의 의사를 표현할 권리가 있다. 더군다나 학교의 권력관계 하에서 상대적 약자일 수밖에 없는 학생들의 처지에서 소수의 학생이 학교를 비판한다는 것은 쉬운 일이 아니다. 게다가 학생회마저 학교의 손아귀에 장악되어 있는 상태에서 학생회를 통해 의견을 건의해봤자 소용이 없을 ...

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  배경내 2006-09-19

  인권키워드

  학교, 학생, 인권, 저항, 민주주의, 여성, 학생인권, 권리, 가족, 기업, 두발자유, 아동, 전교조, 경찰, 질문, 강제해산, 불평등, 업무방해죄, 자퇴, 장애, 존엄, 종교, 집회, 촛불, 파업, 진실, 정당, 약자, 동료, 평화, 단속, 주거, 해방, 법, 정책, 연대, 문화

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄, 노동권/쉴 권리, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리, 저항할 권리
  • 아동/청소년, 노동자

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