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• 인권오름 > 인권으로 기억하는 4.16 (464호)

  [인권으로 기억하는 4.16] 안전과 민주주의, 세월호 참사 이후 다른 사회를 만들기 위해

  인권선언 풀뿌리토론 결과를 살피다④

  ... 교육 스스로 권리주체가 되기 위해 교육이 필요하다는 내용들이다. 어릴 때부터 시민교육, 인권교육이라는 의무 교과과목을 통해 배울 필요성이 강조되었고, 정치나 사회참여에 대한 교육, 공동체 의식, 역사에 대해 정확히 알 권리, 가정과 학교에서 성인들에게 인권교육을 하고, 받을 권리 등이...

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  4.16인권선언 제정 특별위원회 2015-11-25

  인권키워드

  권리, 참사, 세월호, 민주주의, 교육, 체제, 이야기, 안전, 인권, 인권교육, 저항, 정치, 법, 감시, 국회, 노동, 노동자, 대통령, 불평등, 비정규직, 생명, 양심, 재난, 재발방지, 존엄, 변혁, 진실, 외주화, 개발, 질문, 조직, 역사, 학교, 국가, 배제

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄, 생명권/안전할 권리
  • 재난피해자, 노동자

• 인권오름 > 인권으로 기억하는 4.16 (432호)

  [인권으로 기억하는 4.16] 세월호 피해자의 권리

  ... 중의 이익을 위한 것이기도 하다. 인권침해를 낳은 관행, 의식, 제도를 타파하고, 새롭게 인권교육을 시행하고, 공직자․군․경․언론인․의료인 등에게 인권법의 교육이나 책임의식의 강화교육을 포함하고 있다. 미래의 안전한 삶을 형성하는 것만이 세월호...

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  이재승 2015-04-02

  인권키워드

  세월호, 권리, 참사, 피해자, 진실, 국가, 정부, 정치, 애도, 가족, 불처벌, 권력, 생명, 인권, 재발방지, 제도, 법, 재판, 질문, 피해, 연대, 교육, 기업, 사상, 소외, 안전, 인권교육, 전쟁, 존엄, 체제, 조직, 동지, 헌법, 가해, 재발, 발전, 문화, 가해자

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄, 생명권/안전할 권리
  • 재난피해자

• 인권오름 > 인권으로 읽는 세상 (423호)

  [인권으로 읽는 세상] 아동학대가 가능한 구조와 문화를 바꿔야

  아동의 권리에 대한 인식을 높여야

  ... 문화를 바꾸어야 가능하기 때문이다. 폭력의 행위자인 비아동(어른)에 대한 아동폭력감수성, 인권교육뿐 아니라 아동도 권리의 주체임을 깨달을 수 있도록 하는 주체인 아동에 대한 다방면의 교육과 문화가 필요하다. 그래야 어린이집에서 아동과 보육노동자가 함께 권리의 주체로 설 수 있지 않을까....

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  명숙 2015-01-22

  인권키워드

  아동, 어린이집, 아동학대, 권리, 인권, 문화, 교육, 국공립어린이집, 체벌, 정부, 학교, CCTV, 무상보육, 한국, 나이, 신고의무, 심의, 집, 스트레스, 부모, 가정폭력, 가해자, 감시, 노동, 아동성폭력, 인권감수성, 인권교육, 임금, 저항, 지역, 학대, 학생인권조례, 시대, 약자, 상담, 서울시, 격차

  권리 및 집단

  • 개인정보에 관한 권리/사생활보호
  • 아동/청소년

• 인권으로 읽는 세상

  아동학대가 가능한 구조와 문화를 바꿔야(20150121)

  아동의 권리에 대한 인식을 높여야

  ... 문화를 바꾸어야 가능하기 때문이다. 폭력의 행위자인 비아동(어른)에 대한 아동폭력감수성, 인권교육뿐 아니라 아동도 권리의 주체임을 깨달을 수 있도록 하는 주체인 아동에 대한 다방면의 교육과 문화가 필요하다. 그래야 어린이집에서 아동과 보육노동자가 함께 권리의 주체로 설 수 있지 않을까....

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  인권운동사랑방 2015-01-22

  인권키워드

  아동, 어린이집, 아동학대, 권리, 문화, 교육, 국공립어린이집, 체벌, 정부, 인권, 학교, CCTV, 무상보육, 한국, 나이, 신고의무, 심의, 집, 스트레스, 부모, 가해자, 감시, 노동, 아동성폭력, 인권교육, 임금, 저항, 지역, 학대, 학생인권조례, 약자, 상담, 서울시, 격차

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (402호)

  [인권교육, 날다] ‘문제적 행동’의 다른 이름을 찾아라

  이해하기 힘든 행동을 권리로서 옹호할 수 있을까

  ... 는데 사회적 약자들의 ‘문제적 행동’을 어떻게 받아들여야 할지 갈팡질팡하는 이들을 만나는 인권교육은 바로 이 지점을 건드리지 않으면 안 된다. ‘문제적 행동’과 권리라는 단어의 어색한 조합 최근 몇 차례 청소년 복지기관 종사자들과 만난 교육에서 청소년들이 보이는 ‘문제적 행동’에 권리의...

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  배경내 2014-08-07

  인권키워드

  권리, 청소년, 질문, 교육, 인권, 돌봄, 이야기, 약자, 단어, 불평등, 인권교육, 제도, 권력, 저항, 피해자, 집, 욕구, 부모, 쉼터, 연습, 조합

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

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