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• 인권오름 > 세계의 인권보고서 (219호)

  [세계의 인권보고서] “치안방해”: 2010년 G20 정상회의 동안의 관찰 예비 보고서(캐나다 시민 자유 연합, 2010년 6월 29일)

  A Breach of the Peace: A Preliminary Report of Observations during the 2010 G20 Summit(Canadian Civil Liberties Association, 2010)

  ... 로서 G20 정상회의 동안 토론토의 거리에서, 나는 보도에 서서 뭐하고 있느냐는 경찰관의 질문을 받았다(...). 나는 설명하기를 경찰관 당신처럼, 캐나다 권리헌장에 담긴 권리들을 지키기 위한 일을 하고 있다고 했다.”(CCLA 인권 모니터 요원, 2010년 6월 28일) 캐나다의 권리...

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  류은숙 2010-09-16

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  경찰, G20, 권리, 치안, 정부, 집회, 인권, 법, 개발, 경찰관, 공무원, 시설, 저항, 질문, 안보, 가족, 감시, 과밀수용, 남용, 복지, 석방, 언론, 영장, 유치장, 지역, 프라이버시, 범죄, 시민사회, 민주주의, 역사, 헌법, 무시, 무기, 권력, 기본권, 연합, 기술, 미디어, 공공, 인권위원회

  권리 및 집단

  • 개인정보에 관한 권리/사생활보호

• 활동가의 편지

  삶은 여행이니까~

  ... 어떻게 해야 할까?’, ‘나는 어떤 사람이지?’라는 물음을 갖고 떠난 것은 아니지만 그런 질문과 답이 여행을 하면서 자연스럽게 나오더라구요. 아마도 혼자서 장시간 여행을 해서 그런 기회가 더 생긴 거 같아요. 지금 살고 있는 곳으로부터 거리를 두고 다른 공간에서 다른 시간을 만들고, 그...

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  명숙 (상임활동가) 2010-08-15

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  파업, 한국, 북한, IMF, 대통령, 뉴스, 비정규직, 경제, 이야기, 시대, 사랑방, 역사, 법, 문화, 가족, 감옥, 공무원, 기업, 대량해고, 저항, 정규직, 종교, 집회, 최저임금, 건강, 사회보장, 질문, 활동가, 운동, 청년, 권리, 민주주의, 불법, 연결, 이명박, 일본

  권리 및 집단

  • 집회/결사의 자유, 노동권/쉴 권리
  • 노동자

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (214호)

  [인권교육, 날다] 인권교육의 빅뱅!

  인권교육 나누기 곱하기

  ... 견에 따른 것이다. 아마도 우리가 종종 차별을 해서는 안 된다는 당위 아래 마주치게 되는 질문들, ‘능력에 따라 차등 대우하는 건 그 사람의 노력에 대한 정당한 보상이지 차별은 아니지 않아?’, ‘이건 내 표현의 자유이지 차별이 아니라구!’, ‘차이를 인정하면 차별이 없어지나?’와 내가...

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  묘랑 2010-08-04

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  차별, 인권교육, 인권, 교육, 장애, 노동인권, 청소년, 질문, 고용, 이명박, 가해자, 국적, 아동, 여성, 이야기, 에너지, 불안, 학교, 민족, 법, 연결

  권리 및 집단

  • 노동권/쉴 권리
  • 아동/청소년, 노동자

• 인권오름 > 내 말 좀 들어봐 (194호)

  [내말 좀 들어봐] '내숭' 너머의 벽을 허물기 위해

  여성주의 교사모임과 함께한 10대 연애 워크숍 '내숭 뚫고 하이킥' 후기

  ... 1인, 청소년 3인, 한국성폭력상담소 활동가 1인이 패널로 참석했고, 이들에게 사회자가 질문을 던지는 형식으로 대화를 진행했다. 패널로 나온 교사는 학교에서 학생이 연애한다는 이야기를 들으면 자신의 반응이 ‘꼰대’스러운 줄 알면서도 덜컥 걱정부터 앞서고, 결국엔 ‘남자는 다 늑대니까,...

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  해솔, 날토 2010-03-16

  인권키워드

  청소년, 이야기, 학교, 상담, 성폭력, 학생, 활동가, 성교육, 교육, 스토킹, 질문, 욕구, 부모, 한국, 전환

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 아그대다그대

  내 인생의 만화

  ... 한 것들의 범위를 뛰어넘어 신화와 종교와 믿음과 변화와 역사와 인간 존재에 대한 근본적인 질문을 던지고 있는 <나우시카>. "우리는 얼마나 더 많은 것을 배워야 하는가." 흑흑 <파이브 스타 스토리즈>는 안 봤으면 말을 못하는 만화. 1987년 1권이 발간된 이후 ...

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  인권운동사랑방 2010-02-15

  인권키워드

  팔레스타인, 일본, 집, 나이, 종교, 질문, 역사, 학교, 평화, 한국

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄

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