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• 인권오름 > 인권이야기 (331호)

  [슈아의 인권이야기] 쪽방촌 : ‘관계’없는 사람들의 ‘관계’맺기

  ... 성하는 핵심이며 ‘사회’ 그 자체라 해도 과언이 아니다. 기존의 사회적 관계들이 무너지고 배제된 결과물처럼 쪽방촌이 상징화되어 있는 모습을 발견한다. 이것은 어느 정도는 사실이며 어느 정도는 거짓말일 것이다. (단정할 수 없지만) 우리 사회에서 ‘쪽방 주민’ 혹은 ‘홈리스’ 상태라는 것...

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  슈아 2013-01-24

  인권키워드

  쪽방, 가족, 연결, 주민, 수급, 인권, 사회안전망, 수급자, 홈리스, 회사, 사랑방, 권리, 집, 역사, 배제

  권리 및 집단

  • 홈리스

• 인권오름 > 인권문헌읽기 (323호)

  [인권문헌읽기] 구조조정에서의 건강: 혁신적 접근과 정책 권고(유럽연합 집행위원회 고용·사회문제·기회균등국, 2009)

  ... 피해자: 해고자들 일자리를 중심으로 돌아가는 사회에서 고용의 상실은 건강 손상과 사회적 배제라는 심각한 위험의 근본적인 스트레스 요인으로 간주된다. 따라서 구조조정의 결과로서 해고될 이들의 정신적 건강을 유지하며 건강에 끼칠 악영향을 제한하는 데 집중해야만 한다. 지구화된 경쟁에 대한...

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  류은숙 2012-11-21

  인권키워드

  노동자, 건강, 기업, 일자리, 조직, 쌍차, 비정규직, 스트레스, 지역사회, 회사, 고용, ILO, 소외, 인권, 피해자, 병원, 경제, 불안, 피해, 연결, 정책, 배제, 가족, 노동, 농성, 밀양, 언론, 자살, 장애인, 정리해고, 중소기업, 지역, 집회, 촛불, 퇴직금, 파견노동자, 한진중공업, 할머니, 질문, 권리, 유성기업, 상담, 무시, 기술, 법, 시장, 연대

  권리 및 집단

  • 노동권/쉴 권리
  • 장애인, 노인, 주민, 노동자

• 인권오름 > 벼리 (317호)

  [벼리] 교문을 넘어선 인권, 지역사회로 향하다

  서울특별시 어린이․청소년 인권조례안의 발의에 부쳐

  ... 례안 도출에 실질적 영향을 미치고, 기여했다는 점 역시 중요하다. 정책 결정과정에서 줄곧 배제되던 존재들이 상징적, 장식적 참여를 넘어 자신의 구체적 권리를 고민하고 주장할 기회가 조례 제정을 통해 더욱 열려야 한다. 이를 단순히 좋은 ‘체험’이나 민주주의에 대한 ‘훈련’으로 접근해서는...

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  한낱 2012-10-10

  인권키워드

  인권, 조례, 권리, 청소년, 서울시, 학생인권조례, 학교, 법, 교육, 인권조례, 체벌, 정책, 시장, 시설, 양육, 용역, 인권감수성, 지역사회, 차별, 학생인권, 이야기, 민주주의, 교권, 나이, 복지, 성적지향, 심의, 여성, 인권교육, 장애, 지역아동센터, 돌봄, 제도화, 제도, 상담, 무시, 세력, 전환, 연결, 언어, 배제

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 성소수자, 아동/청소년, 주민

• 사랑방의 한달

  왕산 해수욕장으로 여름 모꼬지 갔다 왔어요!

  ... 호소했습니다. 이런 폭력은 단지 노숙인에 국한되는 게 아니기에 사회적 약자에 대한 차별과 배제에 맞서 더욱 끈질긴 투쟁이 필요한 때입니다....

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  인권운동사랑방 2012-09-15

  인권키워드

  경찰, 서울역, 권리, 이야기, 청와대, 감시, 강제퇴거, 노숙인, 변호인, 집시법, 인권위, 경찰관, 버마, 저항, 집회, 차별, 범죄, 행정명령, 시민사회, 질문, 동행, 불법, 희망버스, 가족, 검찰, 교육, 국가보안법, 농성, 대통령, 묵비권행사, 변론, 변호, 성폭력, 인권, 인종, 장애, 재판, 지역, 투표, 학생, 시대, 활동가, 사랑방, 약자, 헌법, 평화, 기본권, 피해, 한국, 배제

  권리 및 집단

  • 언론/표현의 자유, 집회/결사의 자유, 노동권/쉴 권리, 주거권/건강권/사회보장권

• 인권오름 > 인권이야기 (296호)

  [묘랑의 인권이야기] 다문화, 교육을 넘어 일상 속으로

  ... 가진 교육’이니 말입니다. 그래서 다문화교육은 사회적 소수자인 이주민들이 ‘주류문화에서 배제된 사람’이 아니라 다른 문화를 가진 주체로서 당당하게 자리매김하고 성장할 수 있도록 하는 과정이라고 생각합니다. 이주민 당사자가 자신의 문화를 소개하고 존중받는 경험 속에서 자존감도 성장할 테...

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  묘랑 2012-05-02

  인권키워드

  교육, 다문화, 학교, 이야기, 이주여성, 활동가, 민족, 성장, 기업, 이주민, 재발방지, 지역, 문화다양성, 소비, 설득, 질문, 상담, 한국, 정책, 배제

  권리 및 집단

  • 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유
  • 여성, 이주민, 소수민족

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