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• 인권오름 > 일반 (289호)

  총·대선, 놓치지 말아야 할 질문들

  총선 시기 인권운동의 대응을 고민하며

  ... 이라도 나 역시 열심히 참여하고 박수칠 생각이다. 원론적이고 뻔한 이야기 - 대중들의 자기조직화(임파워먼트)를 옹호하는 인권의 정치 결국 또다시 원론적이고 뻔한 이야기가 되겠지만 그렇더라도 근본적인 지점을 확인하지 않으면 어디에선가 오해와 충돌이 발생할 수밖에 없다. 그러므로 다시 한 ...

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  박석진 2012-03-14

  인권키워드

  선거, 정치, 정당, 투표, 민주주의, 총선, 복지, 대선, 이야기, 권리, 정책, 노동, 대통령, 인권, 운동, 진보정당, 국회, 언론, 용산, 참사, 촛불집회, 질문, 활동가, 역사, 계급, 제도, 빈곤, 권력, 희망버스, 공공

  권리 및 집단

  • 철거민

• 밥은 먹었소

  석진 활동가, 안식년 끝내고 돋움활동가로 복귀 외

  ... 버십을 바꾸어서 복귀했어요. 그동안 석사논문도 쓰면서 바쁜 일정을 보냈대요. 2월부터 정책조직팀 활동을 결의하고 거의 매일 사랑방에 출근하면서 열의를 보이고 있어요. 2013년 사랑방 창립 20주년을 앞두고 정책조직팀의 역할이 클 수밖에 없어 모두들 기대하고 있답니다. 미류 활동가, 안...

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  인권운동사랑방 2012-02-15

  인권키워드

  활동가, 사랑방, 쉼

  권리 및 집단

  • 노동권/쉴 권리

• 성명/논평

  [기자회견문] 서울역 노숙행위 금지조치는 인권적으로 문제없다? 인권의식 실종된 국가인권위원회를 규탄한다!

  ... 있을 범법행위를 모든 노숙인들의 고유 속성인양 뒤집어 씌우고, 테러위협분자로 둔갑시키는 조직적인 폭력이 인권적이란 것인가? 퇴거당한 노숙인의 절반도 포괄하지 못하는 응급대피소가 만들어졌다는 이유로, 서울시내 곳곳으로 산개한 노숙인들의 힘겨운 겨울나기는 가려져도 되는 것인가? 10월만 ...

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  서울역 공대위 2012-02-03

  인권키워드

  서울역, 노숙인, 국가인권위원회, 인권, 정책, 인권위, 기업, 낙인, 언론, 역사, 서울시

  권리 및 집단

  • 홈리스

• 인권오름 > 이주의 인권수첩 (284호)

  [이주의 인권수첩] 세입자의 재정착과 강제퇴거 금지, 정부의 의지와 실천이 중요

  2012. 1. 26. ~ 2012. 2. 1.

  ... 효소송을 대법원에 제기. 교육과학기술부의 방해에도 새 학기 앞두고 △시행규칙의 제정 △집행조직의 구성 △학생인권조례해설집 발간 △학생인권조례 실천 매뉴얼 작성 등 조례를 현실화할 수 있도록 준비에 박차를 가해야! 덧붙임398-17은 인권침해가 아닌 인권보장의 현실이 인권수첩에 기록되길 ...

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  398-17 2012-02-01

  인권키워드

  서울시, 노숙인, 비정규직, 쌍용자동차, 정리해고, 차별, 서울역, 세입자, 용산참사, 인권, 학생인권조례, 약자, 스트레스, 이주, 전환, 정책, 조례, 이명박, 강제퇴거, 국가인권위원회, 낙인, 뉴타운, 대법원, 상가세입자, 임대주택, 주거권, 평택, 혐오발언, 강제퇴거금지법, 경찰, 진상규명

  권리 및 집단

  • 공정한 재판을 받을 권리, 노동권/쉴 권리, 주거권/건강권/사회보장권
  • 홈리스, 철거민, 주민, 노동자

• 인권오름 > 서울학생인권조례 제정의 의미 톺아보기 (283호)

  서울 학생인권조례의 의미, 꼼꼼히 들여다보기

  서울학생인권조례 제정의 의미 톺아보기 ⑦

  ... . 또 다른 예로 자치활동에 관한 권리가 있다. “제18조 자치활동의 권리”에서는 학생자치조직과 학생회가 어떠한 권리를 가지는지, 임원 선출, 회의 개최, 예결산 등을 비롯하여 구체적으로 보장하고자 했다. 학생자치조직들이 말뿐인 자치가 아니라 실질적으로 자치를 보장받기 위해서 어떠한 것...

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  공현 2012-01-18

  인권키워드

  학생, 권리, 집회, 학교, 학생인권조례, 학생인권, 조례, 차별, 학습, 두발자유, 성소수자, 인권교육, 종교, 교육, 장애, 교육권, 운동, 빈곤, 한국, 정책, 성별정체성, 성적지향, 언론, 인권, 지역, 청소년, 정당, 헌법, 부모, 상담, 법, 서울시

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 성소수자, 아동/청소년

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