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• 인권으로 읽는 세상

  사회적 소수자들의 표현의 자유를 확장하는 길

  혐오발언은 표현의 자유로 옹호될 수 없다

  ... 치를 잡아갔다. 따라서 권력을 가진 자와 사회적 소수자의 다른 위치, 사회적 권력 관계를 무시한 채 표현의 자유를 기계적으로 동원하여 강자의 억압과 차별, 불의를 정당화하는 것은 언어도단이다. 사회적으로 억압받고 있는 정체성을 혐오하고 공격하는 것은 표현의 자유와 전면으로 어긋난다. 그...

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  인권운동사랑방 2013-06-05

  인권키워드

  차별, 혐오발언, 권력, 차별금지법, 법, 혐오, 여성, 혐오표현, 민주당, 이야기, 운동, 학살, 소수자, 검찰, 북한, 이주민, 인권, 불처벌, 진상규명, 평등, 국방부, 민주주의, 무시, 이명박, 배제

  권리 및 집단

  • 차별받지 않을 권리, 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유, 언론/표현의 자유
  • 이주민

• 인권오름 > 나이테의 인권나무 키우기 (287호)

  [나이테의 인권나무 키우기] 국제입양의 해결책, 비혼모들의 모성권 강화 (2)

  ... 가 크게 줄 것이라는 통찰을 했다고 한다. 이제는 국제입양을 종료해야 할 시점 국제입양은 무시하기 힘든 장점에도 불구하고, 숱한 문제점들을 양산하는 것으로 꾸준히 보고되고 있다. 자신과 피부색이 완전히 다른 가족과 살아가면서 느끼게 되는 정체성 혼란, 버려졌다는 배반감과 또 다시 유기될...

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  나이테 2012-02-29

  인권키워드

  한국, 비혼모, 나이, 시설, 국가, 가족, 낙태, 병원, 활동가, 기업, 남용, 비혼, 아동보호, 안전, 정상가족, 지역, 질문, 권리, 역사, 부모, 학교, 무시, 기본권, 기술, 성장, 배제, 소수자

  권리 및 집단

  • 가족을 구성할 권리/국적을 가질 권리

• 인권오름 > 일반 (206호)

  우리 그냥 정치하게 해줘!

  전교조 탄압과 기호0번 청소년 후보 운동

  ... 으로 이해하면서 “과잉징계”, “법원 판결도 나기 전에 해임”, “형평성 상실”, “절차 무시” 등을 주로 제기했다. 결국 프레임은 ‘전교조 지지냐 탄압이냐’로 흘러가고 있다. 그렇지만 과연 지금 이 상황은 단순히 ‘전교조에 대한 공격’ 일까? 아니 뭐, 고리타분하게 “진보진영 전체에 ...

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  공현 2010-06-09

  인권키워드

  전교조, 교육, 청소년, 정치, 정부, 탄압, 권리, 학생, 학교, 이명박, 공무원, 권력, 선거권, 인권, 무시, 국가, 법, 법원, 언론, 재판, 체벌, 촛불집회, 헌법재판소, 평등, 이야기, 활동가, 운동, 조직, 헌법, 계급, 선거, 연대

  권리 및 집단

  • 참정권
  • 아동/청소년

• 인권오름 > 벼리 (181호)

  [벼리1] 발달장애여성의 삶과 섹슈얼리티

  지배적인 성규범 안에 갇힌 장애여성의 성적 권리 찾기

  ... 문화가 ‘정상적 양육’이라는 규범을 확산시키는 속에서, 발달장애여성들은 더욱 평가절하되고 무시 받을 뿐 아니라 폭력의 상황에 놓인다. 또 남편과의 성관계가 아내의 ‘의무’인 결혼제도 내에서 발달장애여성들은 성적인 상황에서 자신의 욕구나 의사를 표출하기가 상대적으로 더욱 어렵다. 피임방법...

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  지성 2009-12-02

  인권키워드

  여성, 성폭력, 장애, 발달장애, 장애인, 장애여성, 이야기, 권리, 욕구, 낙태, 섹슈얼리티, 정상가족, 질문, 문화, 가정폭력, 가족, 가해자, 성매매, 안전, 양육, 인권, 젠더, 지역사회, 출산, 건강, 돌봄, 평등, 활동가, 운동, 재생산, 부모, 계급, 상담, 무시, 법, 언어, 안전망

  권리 및 집단

  • 개인정보에 관한 권리/사생활보호, 가족을 구성할 권리/국적을 가질 권리
  • 여성, 성소수자, 장애인, 주민

• 아그대다그대

  내 인생의 규칙 위반

  ... 우측 통행을 장려하는 데 난 내가 편한 대로 걸어간다. 오른 쪽으로 걸으라는 것을 살짝 무시하면서 반대로 거꾸로 걸어간다. 이것도 규칙 위반에 해당하겠지? ㅋㅋㅋ(승은) 어렸을 때 “참 순하게 생겼다”는 말을 자주 들었는데, 중학생이 되니 그 말이 되게 듣기 싫었다. 못생겼다 내지는 ...

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  인권운동사랑방 2009-10-15

  인권키워드

  집, 학교, 저항, 지역, 학생, 설득, 질문, 이야기, 자존심, 무시, 교통체계

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