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인권오름 > 일반 (243호)
“제대로 된 교육과 학생인권을 찾습니다”
청소년 집회 “실종신고”에서 본 청소년운동의 현재
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인권하루소식 (2561호)
<기획> 직접민주주의의 씨앗 ② 국민발의제
조례제정 과정을 통해 엿본 국민발의의 가능성
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인권오름 > 인권교육, 날다 (426호)
[인권교육, 날다] 사회권을 깊이 읽는 3단계 질문법
퍼져가는 물결 따라 사회경제적 존엄을 살피다
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인권으로 읽는 세상
복지는 숫자 놀음이 아니라, 존엄한 삶에 대한 인간의 권리다
자본주의 사회에서 진정한 복지가 불가능한 이유
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자료실
[보도자료]프랭크 라 뤼 UN 의사 · 표현의 자유 특별보고관 공식 기자회견에 대한 한국 NGO의 입장과 특별보고관의 press statement

