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• 인권하루소식 (1322호)

  <인권시평> 국민정부 교육부장관의 교육관과 인권관

  ... 교육은 불가분의 관계 인권이라는 개념은 당연히도 인간에 대한 생각에서 출발한다. 인간을 존엄한 존재로 가치 부여할 때만이 인권을 이야기 할 수 있다. 인간의 존엄성을 인정한다는 것은 인간을 객체로 취급하지 않고 자율적인 주체로 보는 생각이고, 타인이 나와 다른 존재라는 사실을 인정하는...

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  정연순 1999-03-09

  인권키워드

  인권, 정부, 교육, 교육부, 학생운동, 권리, 김대중, 대통령, 사상, 저항, 청소년, 학생, 형사처벌, 이야기, 탄압, 세력, 성장

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 인권하루소식 (1314호)

  ‘왕따현상’ 왜? 어떻게?

  전교조 주최 토론회, ‘왕따’ 해결방안 모색

  ... 의 원인으로 지적됐다. 배경내(인권운동사랑방) 씨는 이러한 지적에 덧붙여 “특히 학생들의 존엄성과 참여권, 자기결정권, 의사표현의 자유 등이 억압당하는 현실이 폭력과 인권침해의 구조를 거듭 재생산하고 있다”고 밝혔다. 이 같은 진단 속에 토론자들은 왕따 문제의 해결을 위해 “학생들 스스...

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  1999-02-24

  인권키워드

  전교조, 배제, 문화, 인권교육, 차별, 학습, 약자, 교육부, 학교, 정책

• 인권하루소식 (1294호)

  시민단체, 생명공학법 개정 촉구

  "과학기술 인간파괴 막자"

  ... 한정함으로써, 사실상 치료목적의 인간복제 연구를 허용하는 결과를 낳고 있다”며 “인간의 존엄성을 해치고 조작된 유전인자가 다음세대로 전달될 가능성이 있는 모든 연구를 금지시켜야 한다”고 주장했다. 또한 금지된 연구개발을 할 경우, 신체형 등의 처벌조항이 법안에 명시되어야 한다고 주장했...

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  1999-01-22

  인권키워드

  발전, 국회, 인권, 대통령, 독립성, 기술

• 인권하루소식 (1291호)

  한국논단 망언 되풀이

  시민단체·사법부에 또 빨간칠

  ... 에 화답하듯 민노총은 ‘노동자의 정치․경제․사회적 지위향상과 인간의 존엄성과 평등이 보장되는 통일조국․민주사회를 건설할 것’이라고 했다”고 주장했다. 이 씨는 이어 “민노총이나 경실련, 민변, 참여연대 심지어는 KBS의 PD(남성우)마저도 대뜸 한국논단의...

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  1999-01-19

  인권키워드

  노동자, 법원, 단어, 비방, 손해배상, 민족, 국가보안법, 국보법, 명예훼손, 북한, 언론, 평등, 민변, 질문, 탄압, 종전, 통일

  권리 및 집단

  • 사상/양심/종교의 자유, 언론/표현의 자유
  • 북이탈주민

• 인권하루소식 (1287호)

  <기고> 동암재활원 사태의 전개과정

  ... 편을 드는 언론들은 사회복지시설 일반의 문제로 치부해버리는 입장을 들고 나왔다. 장애인도 존엄한 인간으로서 인권의 주체라는 점과 사회복지사업은 돈과 어느 정도의 동정심만 있으면 할 수 있는 것이 아니라 공정성, 투명성, 전문성이 있어야 한다는 의식이 지역사회 지도층 전반에 매우 희박하게...

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  윤찬영 1999-01-13

  인권키워드

  장애, 장애인, 시설, 농성, 언론, 지역사회, 사회복지시설, 집, 공무원, 인권, 임금, 지역, 진상규명

  권리 및 집단

  • 장애인, 감옥/시설수용인, 주민

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