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인권오름 > 놀이터 (390호)

‘아동학대’ 문제, 가족을 ‘지키는’ 것이 아니고 ‘바꾸는’ 것으로

... 한다. 그러나 국제적 인권체계 역시 가족을 보호할 대상으로 보는 관점이 훨씬 강하다. UN아동권리협약은 “부모나 현지관습에 의한 확대가족, 공동체 구성원, 후견인 등 법적 보호자들이 아동의 능력과 발달정도에 맞게 지도하고 감독할 책임과 권리가 있음을 존중해야 한다.”, “아동이 이러한 ...
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공현 2014-04-24

인권키워드
청소년, 부모, 아동학대, 학대, 집, 아동, 권리, 가족, 가해자, 경찰, 양육, 체벌, 제도, 세월호, 언론, 인권, 이야기, 청소년인권, 의존, 노동, 사법부, 사형, 시설, 신문, 아동권리협약, 재판, 저항, 주거권, 활동가, 운동, 약자, 주거, 법
권리 및 집단
- 생명권/안전할 권리, 주거권/건강권/사회보장권, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
- 아동/청소년, 홈리스, 재난피해자, 철거민
인권오름 > 인권문헌읽기 (211호)

[인권문헌읽기] 쉽게 쓴 유엔아동권리협약

... 해 청소년들이 반대하고 나섰다. 오늘 읽어볼 인권문헌은 이미 널리 알려진 것이지만, ‘유엔아동권리협약’을 골랐다. 지금 시기에 꼼꼼히 다시 봐야 한다는 생각에서다. 전문과 54개조에 이르는 방대한 문헌인지라, 쉽게 고쳐 쓴 것을 골랐다. 누가 쉽게 고쳐 썼냐하면 영국의 9살 아동이 협약...
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류은숙 2010-07-14

인권키워드
권리, 청소년, 아동, 교육, 학교, 한국, 인권, 정치, 종교, 학생인권조례, 건강, 법, 학대, 감옥, 전쟁, 단어, 장애인, 학생, 이야기, 가족, 감시, 군대, 두발자유, 생명, 신문, 아동권리협약, 안전, 언론, 이주노동자, 집회, 차별, 학생인권, 피해자, 치료, 범죄, 경찰, 불안, 역사, 공산주의, 평화, 미국, 중국, 예술, 동물
권리 및 집단
- 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
- 장애인, 이주민, 아동/청소년, 감옥/시설수용인, 노동자
인권오름 > 일반 (38호)

사이버 인권교육, ‘사이버’지만 괜찮으려면?

'소통' 고려하지 않은 국가인권위 인터넷 열린 강좌

... 아이디를 등록하기만 하면 누구나 수강할 수 있다. 주제는 ‘아동권리의 이해’였는데, UN아동권리협약을 중심으로 아동권리를 설명한 30차시짜리 사이버 인권교육 강좌였다. 그런데 강좌 내용이 너무 조악해 내용에 대해서도 하고 싶은 말이 많지만 이 점은 차치하고라도, ‘클릭만으로 나의 아동...
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괭이눈 2007-01-24

인권키워드
인권교육, 교육, 인권, 국가인권위원회, 인권감수성, 아동, 아동권리협약, 학습, 시대, 행진
권리 및 집단
- 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
- 아동/청소년
인권오름 > 일반 (235호)

교과부의 학교 독재구역화 ?

학생은 노예가 아니다

... 불가피하게 제한해야 할 경우에도 내용적으로 절차적으로 엄격한 원칙과 조건들이 있다. 유엔 아동권리협약 제28조에서 역시 정부가 학교 규칙이 학생의 인간적 존엄성을 존중하고 인권을 보장하는 내용으로 운영되도록 조치를 취해야 한다고 명시하고 있다. 때문에 학교장이 자의적으로 인권을 제한할 ...
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공현 2011-01-19

인권키워드
학교, 체벌, 학생, 인권, 권리, 제도, 노예, 회사, 이야기, 교육부, 법, 교육, 두발자유, 운동, 민주주의, 역사, 4대강, 교원, 근로기준법, 아동권리협약, 안전, 저항, 정치, 학생인권, 학생인권조례, 학습, 건강, 세계인권선언, 활동가, 권력, 기본권, 피해, 한국, 세력, 정책
권리 및 집단
- 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
- 아동/청소년, 노동자
인권하루소식 (2055호)

학교 도서관은 구색 맞추기용?

좋은 정보 제공 등 적극적 조치 미흡

아동권리협약 제 17조에는 '아동이 다양한 정보에 접근할 수 있는 권리를 보장해야한다'고 규정하는 한편, 정보에 대해 '아동의 선택의 자유가 존중'되어야 한다고 강조하고 있다. 이는 정부가 유해정보를 차단하는 소극적 조치에 그칠 것이 아니라 어린이청소년의 발달을 돕고 의견을 자유롭게 표...
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김영원 2002-03-21

인권키워드
학교, 아동, 미디어, 권리, 미국, 아동권리협약
권리 및 집단
- 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
- 아동/청소년

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