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• 인권하루소식 (564호)

  고 장현구 씨 대책위 35일째 영안실 농성

  고문경관 처벌, 제적생 복적 등 문제 안 풀려

  ... t; 95년 12월14, 15일자 참조). 경원대생들과 장현구대책위원회의 끈질긴 활동으로 학교 당국은 한때 장씨 문제에 대한 사과와 제적생의 복적 등의 뜻을 비치기도 했다. 하지만, 지난 10일 경원대 보직교수들이 입시원서 접수 기간중 장씨 사건홍보로 학교가 피해를 입었다며 학내 홍보물...

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  1996-01-17

  인권키워드

  학교, 농성, 유가족, 피해, 피해자, 고문, 영장, 철거

  권리 및 집단

  • 고문받지 않을 권리/비인도적 처우를 받지 않을 권리

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (146호)

  [인권교육, 날다] ‘빈곤’ 앞에 멈추는 권리?

  ... 과 시혜’의 옷을 입고 있다. 날개달기 “니네 집 몇 평이야?”라는 질문이 자연스러운 초등학교 교실에서 빈곤의 모습은 더 깊은 그림자를 드리운다. 학교 현장에서 빈곤한 상황에 놓인 어린이와 청소년을 만나는 교사는 때때로 마음이 무거워지고, 때로는 불편해지고, 그리고 화도 난다. 특히 빈...

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  고은채 2009-04-01

  인권키워드

  빈곤, 복지, 학생, 학교, 권리, 이야기, 부모, 인권교육, 집, 욕구, 상담, 정책, 가족, 비정규직, 인권, 건강, 교원, 교육, 수급, 시설, 자살, 존엄, 청소년, 학습, 질문, 시대, 요금, 주거, 성장

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄
  • 아동/청소년, 노동자

• 인권오름 > 내 말 좀 들어봐 (146호)

  [내 말 좀 들어봐] “그래도 우리는 간다”

  일제고사를 앞둔 학교 안팎 진‘상’풍경

  ... 하고 있답니다. 하지만 웅크리고만 있을 청소년들이 아니죠. 그동안 일제고사 반대를 외치며 학교 안팎에서는 청소년들의 다양한 활동들이 있었어요. 그런데 다양한 청소년들의 활동만큼 ‘다양한’ 학교의 방해공작들도 펼쳐져 정말 진‘상’풍경을 연출했는데요. 학교의 이런 진상 짓을 보면서 청소년들...

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  일제고사에 반대하는 청소년들/인터뷰 : 따이루+영원 2009-04-01

  인권키워드

  학교, 학생, 농성, 청소년, 권리, 안보, 무시, 연결, 교육, 집회, 이야기

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 인권하루소식 (1918호)

  “우리도 운영위에 참가하고 싶다”

  학생들 요구에 자퇴․전학․징계 등 공포분위기 조성

  ... 사회의 일원으로 인정받지 못해 왔던 중고등학생들이 교사, 학부모, 지역인사로만 구성되는 학교운영위에 참여하겠다고 나섰다. 학생인권과 교육개혁을 위한 전국중고등학생연합(대표 육이은, 아래 학생연합)은 지난 15일부터 “학교의 주인은 학생, 학생을 학교운영위로!” 라고 주장하며, ‘학생의...

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  범용 2001-08-21

  인권키워드

  학교, 학생, 자퇴, 부모, 교육, 국회, 심의, 학생인권

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년

• 인권으로 읽는 세상

  또 장애 학생 폭행…왜 이들은 '각오'를 해야 하나?

  [인권으로 읽는 세상] 인강학교 사태에서 배워야 할 것

  최근 서울시 도봉구에 위치한 특수학교인 '인강학교' 사회복무요원들이 학생들에게 폭행을 가하는 동영상이 공개됐다. 해당 학교의 교사들이 사건을 은폐하거나 소극적으로 대처했다는 정황 역시 함께 드러났다. 유은혜 교육부장관은 사건 보도 이후 국정감사에서 "있어서는 안 되는 일이 일어났다"며 ...

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  어쓰 2018-10-22

  인권키워드

  학생, 장애, 교육, 학교, 부모, 교육권, 배제, 집, 인권, 학대, 학습, 권리, 불안, 부동산, 성폭력, 인종, 장애인, 지역, 차별, 청소년, 피해자, 경찰, 공익, 교육부, 공공성, 서울시, 언어

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 장애인, 아동/청소년

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