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• 인권하루소식 (222호)

  인터뷰: 김의동 교수(경상대 무역학과)

  <한국사회의 이해> ｢한국자본주의의 전개과정과 그 특성｣ 집필자

  ... 의내용이 현실문제를 비판하고 있어 문제삼지 않을 수 없을 것이다. 강좌를 폐지하려는 것이 교육부의 목표인 것이다. 특히 이 책이 발행될 90년 당시에는 문제삼았으나 ‘경고’ 조치로 끝났었는데, 이제와서야 문제삼는 것 자체가 공안정국과 연관시키려는 의도임을 읽을 수 있다. -3일 출두요구...

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  1994-08-06

  인권키워드

  정부, 농성, 명예훼손, 인권, 인권위, 체제, 교육부, 법

  권리 및 집단

  • 언론/표현의 자유

• 인권하루소식 (221호)

  서울시경, 김일성 주의 청년동맹 사건 발표

  학생들, “뚜렷한 증거도 없는 짜 맞추기 식 조작수사”

  ... , 박헌용(철학졸, 평화연구소연구원), 윤형금(언어4 재), 이정화(언어4 재), 김기헌(교육대학원 1 재), 김영광(통계 3 재), 안호성(전기공3 재), 안병일(사학졸, 평화연구소연구원)...

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  1994-08-05

  인권키워드

  변호, 석방, 경찰, 정부

• 인권하루소식 (221호)

  “학문의 자유 지키기 위해 모든 노력 다할 것”

  '한국사회의 이해' 집필자 기자회견 민교협 등 학계 공동 대응키로

  ... 65379;(회장 장임원 등) 4일 중앙위원회를 열고 검찰의 수사방침은 학문연구의 자유와 교육권을 침해할 우려가 높다는 데 의견을 모으고 공동대책기구를 조직, 강력히 대응하기로 했다. 또 경상대 사회과학대학 교수들도 4일 회의를 열어 “당국이 내사단계에서 혐의사실을 공표 하여 개인과 그...

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  1994-08-05

  인권키워드

  검찰, 민주주의, 조직, 동료, 교권, 사상, 언론, 교육권

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리

• 인권하루소식 (220호)

  참고자료; 「한국사회의 이해」차례

  ... 의 흐름/한국사회를 어떻게 볼 것인가/맺음말 제2장 한국 근대 민족운동의 전개/김준형(사회교육학과) 개항 이후 반 침략 반 봉건운동/1910년대 민족운동과 3.1운동/1920년대 민족운동의 분화/1930년대 이후의 민족해방운동의 발전/맺음말 제3장 분단국가 형성과 한국전쟁/이혜숙(사회학...

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  1994-08-04

  인권키워드

  한국, 국가, 발전, 계급, 경제, 미국, 해방

• 인권하루소식 (220호)

  알림

  ... 일(목) 오전 11시 ·장소 : 포럼 2100(792-5050, 용산역 부근) ·주최 : 교육개혁과 교육자치를 위한 시민회의/두밀분교 동문회/또 하나의 문화/전교조 경기지부 등 □민가협 46차 목요집회 - 최근 학생운동 탄압에 대한보고 ·일시·장소 : 탑골공원 4일(목) 오후 5시 ·연...

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  1994-08-04

  인권키워드

  전교조, 학생운동, 탄압, 문화

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