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• 인권하루소식 (1314호)

  ‘왕따현상’ 왜? 어떻게?

  전교조 주최 토론회, ‘왕따’ 해결방안 모색

  ... 고 지적했다. 또 △청소년들이 또래집단의 규범을 훼손하는 아이들에 대한 평화적 해결방식을 학습하지 못한 점 △사회경제적 약자를 차별과 배제의 대상으로 취급하는 우리사회의 지배적 가치관을 내면화한 점도 왕따 현상의 원인으로 지적됐다. 배경내(인권운동사랑방) 씨는 이러한 지적에 덧붙여 “특...

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  1999-02-24

  인권키워드

  전교조, 배제, 문화, 인권교육, 차별, 학습, 약자, 교육부, 학교, 정책

• 인권하루소식 (266호)

  경찰발표 그대로 쓴 동아일보사 언론중재위 제소

  ‘고교에 주사파 침투’ 기사

  ... 고교운동조직”으로 표현하고 “1주일에 1-3회씩 서울 당산동에 있는 사무실에서 주체사상을 학습시키고, 주체사상이 우리 쪽 사상보다 훨씬 우월하다고 고교생에게 가르쳐왔으며, 김일성을 미화하는 내용을 강연”하였다고 기술하였다. 강천규(청소년단체 샘회원, 20)씨는 중재신청 이유서를 통해서 ...

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  1994-10-18

  인권키워드

  청소년, 경찰, 사상, 신문, 학습, 기술

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 활동가의 편지

  “안녕하세요, 경찰 아저씨!”

  ... 으며, 서대문 경찰서에 가서 실제로 경찰들이 어떻게, 무슨 일을 하고 있는지를 보는 현장 학습도 다녀왔다. 또한 시민과 가장 잦은 마찰과 충돌을 빚는 집회 현장에서 경찰들이 어떤 식으로 활동하는지 관찰하는 체험학습도 진행했다. 경찰은 ‘나와 다른 사람’이라고 생각하고 슬쩍 피해 다녔던 ...

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  강이현 / 경찰감시팀 자원활동가 2004-10-15

  인권키워드

  경찰, 감시, 인권, 언론, 집시법, 집회, 학습, 사랑방, 공권력, 인권위, 법, 정책, 검찰, 신문, 불법, 피해, 한국, 성장

  권리 및 집단

  • 집회/결사의 자유

• 인권하루소식 (1393호)

  울산대 혁신위 전원유죄

  이적단체 구성 혐의

  ... 있다. △창립총회 자료집, 선언문 등 문건 하나 없는 점 △강 씨가 97년 초 후배들과 학습했다는 「세계화의 덫」,「빈곤의 세계화」가 당시 출판도 안됐다는 점 △'영남위원회 학원총책'으로 지목된 김명호 씨와 모든 '혁신위원회' 구속자들이 서로 알지 못한다고 주장한 점 △경찰의 협박&#...

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  1999-06-18

  인권키워드

  경찰, 간첩, 검찰, 학습, 빈곤, 법정

• 인권하루소식 (480호)

  춘천고 최우주군이 던진 고교교육 문제

  헌법소원 포기, 하이텔 토론 종료

  ... 15)군은 지난 7월22일 하이텔 큰마을(PLAZA)에 “고등학교에서 보충․자율학습을 밤늦게까지 강제적으로 실시하는 것은 헌법에 보장된 기본권인 행복추구권(제10조), 양심의 자유(제19조), 인간다운 생활을 할 권리(제34조) 등한다”며 편지를 올렸다. 최군은 이에 앞서 7...

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  1995-09-06

  인권키워드

  학교, 교육, 대통령, 양심, 자퇴, 학습, 집, 헌법, 기본권, 법, 동물, 조례

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

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