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• 인권오름 > 어린이책 공룡트림 (342호)

  [어린이책 공룡트림] 대화가 필요해

  필요한 건 "미안해" 한마디

  ... 고, 아이의 현실을 흔들어 버린다. 그 과정에서 말을 듣지 않는 아이에게 고함을 치는 등 체벌을 가하면서도 그것을 정당화해 버린다. 그럴수록 사이는 점점 멀어진다. 때로, 어린이책은 어린이만을 위한 것이 아니라 어린이들을 만나는 어른들도 꼭 읽어야 한다고 느낄 때가 많다. 어린이책을 통...

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  이선주 2013-04-17

  인권키워드

  부모, 교육, 스트레스, 무기, 인권교육, 체벌

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (326호)

  [인권교육, 날다] 허깨비 같은 나이주의, 개념으로 잡아내다

  꼰대와 동지사이, 나이주의를 고민하다 1, 2 워크숍을 마치고

  ... 로 삼거나 이것을 정당화하는 것. ex1. 학교, 학원, 가정 등에서 청소년에게 가해지는 체벌은 폭력이 아니라 교육이라고 정당화 함. 3. 청소년을 대표성이 없는 존재로 취급하고, 청소년을 누군가에게 딸린 존재로 판단하는 것. 그래서 정당한 존재의 무게를 부여하지 않는 것. ex.1 (...

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  한낱 2012-12-12

  인권키워드

  청소년, 나이주의, 차별, 나이, 운동, 조직, 연대, 여성, 정책, 무시, 교육, 노인, 단어, 성폭력, 인권교육, 장애, 장애인, 체벌, 반차별, 연령차별, 이야기, 활동가, 능력주의, 보편성, 동지, 부모, 학교, 기지

  권리 및 집단

  • 차별받지 않을 권리
  • 장애인, 아동/청소년, 노인

• 인권오름 > 빈곤+청소년=쯧쯧쯧? (295호)

  [빈곤+청소년=쯧쯧쯧?] 병 주고 약 안주는 학교, 그럼 지역아동센터는?

  ... 정도이지 그 외의 것은 관심 없고 귀찮아한다. 당장 핸드폰 뺏는 것에는 민감해하면서도 “체벌이 없어져서 더 귀찮다. 벌점 규정이 더 많아졌어” 등의 얘기들을 툭 하고 내뱉는다. 지역아동센터 교사가 이런 순간을 포착해서 이야기를 나누려고 하면, 아이들은 “또 무슨 잔소리 하려고 하지?”...

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  밝음혜영 2012-04-25

  인권키워드

  학교, 지역아동센터, 이야기, 청소년, 학생인권조례, 집, 조직, 소외, 인권, 지역, 체벌, 학생, 탈학교, 질문, 벌점, 부모, 빈곤, 연결, 연대

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년

• 인권오름 > 내 말 좀 들어봐 (166호)

  [내 말 좀 들어봐] 청소년, 바라는 세상을 말하다

  그 첫 번째 ‘말함’의 기억

  ... 런 현실을 바꿀 가능성 역시 생겨나는 거니까. 청소년 인권에 대한 사회의 인식이 아직도 '체벌은 교권'인 상황에서 '청소년이 바라는 세상'처럼 수준 높은(?) 얘기를 하려고 보니, 앞으로 갈 길이 참 멀었다. 그래서 일단은 사람도 만날 겸 ‘청바다란 게 있대요.’ 광고도 할 겸 청바다 ...

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  엠건 2009-08-19

  인권키워드

  청소년, 이야기, 집, 인권, 감옥, 체벌, 활동가, 약자, 욕구, 교권

  권리 및 집단

  • 아동/청소년, 감옥/시설수용인

• 인권오름 > 인권문헌읽기 (143호)

  [인권문헌읽기] 교육권에 대한 유엔사회권위원회 일반논평 13

  ... 학생의 최선의 이익이 최우선적 고려사항이 되어야 한다. … 41. 본 위원회의 견해에서는 체벌은 세계인권선언의 전문 및 양 규약의 전문에 규정된 국제인권법의 기본원칙, 즉 개인의 존엄성에 위배된다. 학교 규율의 다른 측면, 예를 들어 공개적으로 창피를 주는 것 역시 인간 존엄성에 위배될...

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  류은숙 2009-03-11

  인권키워드

  교육, 권리, 학교, 차별, 교육권, 인권, 학생, 세계인권선언, 시설, 소외, 아동, 안전, 양심, 청소년, 체벌, 시대, 불안, 상담, 빈곤, 민족, 한국, 기술, 법, 서울시

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년

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