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• 인권오름 > 인권교육, 날다 (62호)

  [인권교육, 날다] “쫄지 말고 당당하게!”

  뉴코아 파업현장 ‘언니들’에게 날아간 인권교육

  ... 할 수 있는 공간도 아니란다. 게다가 몇 백 명의 꿈틀이와 함께 해야 한단다. 과연 인권교육이 가능할까? 하지만 ‘긴급 상황’이다. 비정규직 대량해고에 맞서 매장을 점거하고 사측과 싸우고 있는 이랜드 계열사 뉴코아 노동자들에게 인권교육 요청이 들어온 것이다. (안 일어나면 가장 좋지만...

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  영원 2007-07-11

  인권키워드

  경찰, 인권교육, 교육, 노동자, 용역, 경찰폭력, 비정규직, 여성, 불법, 권리, 농성, 저항, 회사, 법, 연대, 대량해고, 변호, 사생활, 성폭력, 영장, 유치장, 파업, 병원, 부당해고, 질문, 이야기, 집, 홈에버, 점거

  권리 및 집단

  • 집회/결사의 자유, 노동권/쉴 권리, 저항할 권리
  • 노동자

• 사랑방의 한달

  [사/업/보/고]

  ... 들어와 정리를 기다리고 있었는데 어찌나 반가운 소식인지 모릅니다. 1. 청소년 노동인권 교육 프로그램이 하나둘씩 쌓여갑니다. 청소년 노동인권교육팀은 매주 모임을 가지면서 구체적인 교육프로그램과 읽을거리를 개발하고 있습니다. 이 모임에는 우리 사랑방과 불안정노동철폐연대, 전교조실업교육위...

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  인권운동사랑방 2004-06-15

  인권키워드

  인권, 인권교육, 경찰, 교육, 감옥, 장애, 국가보안법, 권리, 평화, 공부방, 평택, 사랑방, 노동, 노동자, 성폭력, 이동권, 개발, 학교, 비정규직, 성매매, 임금, 청소년, 노동시간, 접근권, 운동, 감시, 검찰, 병역거부, 이주노동자, 장애인, 저항, 휴가, 노동탄압, 노조탄압, 빈곤, 정규직, 가족, 간접고용, 건강권, 고용허가제, 기업, 노동권, 노동인권, 단결권, 대체복무제, 동일노동, 석방, 성희롱, 시각장애, 아동, 언론, 인권감수성, 재판, 전쟁, 집시법, 집회, 차별, 최저임금, 퇴직금, 특수고용, 파견법, 학생, 해고, 피해자, 불안정노동, 광화문, 이야기, 활동가, 청년, 약자, 역사, 탄압, 상담, 손배가압류, 행진, 팔레스타인, 다큐, 체불, 피해, 국가, 산재, 휴게, 자본, 언어, 연대, 발전, 문화, 청소

  권리 및 집단

  • 사상/양심/종교의 자유, 언론/표현의 자유, 집회/결사의 자유, 노동권/쉴 권리, 주거권/건강권/사회보장권
  • 장애인, 이주민, 아동/청소년, 감옥/시설수용인, 북이탈주민, 주민, 노동자

• 인권하루소식 (2227호)

  인권교육을 찾는 사람들 ⑦

  YMCA 아동인권센터 “어린이가 존중받는 사회는 모든 사람이 존중받는 사회입니다”

  ... CA에 둥지를 틀고 있다. 그 첫발을 내디딘 안산 YMCA의 박성희 간사는 “어린이 관련 교육․문화 운동을 개척해온 YMCA가 아이들의 인권문제에 눈을 돌리게 된 것은 당연한 것이었다”고 말한다. 아이들 문제를 상담하다 보면 아이들 스스로 풀 수 있는 문제도 많았고, 부모가 ...

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  류은숙 2002-11-29

  인권키워드

  교육, 인권, 인권교육, 지역, 아동, 학교, 체벌, 질문, 운동, 권리, 부모, 상담

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 인권하루소식 (1845호)

  사회권 현실과 국가의 의무 ④

  건강보험 파산, “국가가 책임질 일”

  ... 은 정부가 부담해야 할 부분을 국민에게 전가한 것일 뿐이다. 학교법인 횡포도 방치 국가가 교육 또한 책임지고 있지 못하다는 것은 ‘간디학교’와 ‘상문고’를 통해서 쉽게 알 수 있다. 지난 해 8월 경상남도 교육청은 우리나라의 대표적 ‘대안학교’인 간디학교에 대해 특별감사를 실시하고, “...

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  심태섭 2001-05-03

  인권키워드

  정부, 교육, 학교, 국가, 의료, 의료보험, 병원, 건강권, 민주노총, 비정규직, 사회권, 시설, 의료서비스, 한국, 실업

  권리 및 집단

  • 주거권/건강권/사회보장권
  • 노동자

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (178호)

  [인권교육, 날다] ‘문제적 인간’이 찾아왔다

  긴장과 생동감을 불어넣는 가해자 소환 교육

  인권감수성을 기르기 위한 교육 방식은 다양할 수 있다. 실제로 일어난 인권침해 사건이나 가상의 사건을 제시하고 참여자들로 하여금 인권의 기준으로 문제점을 분석해보도록 하는 과정은 인권감수성을 기르는 데 효과적인 한 방법이다. 그런데 사례를 신문기사나 문서 형태로 제시하는 건 뭔가 좀 밋...

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  배경내 2009-11-10

  인권키워드

  가해자, 교육, 질문, 배제, 차별, 학교, 인권감수성, 인권교육, 청각장애, 동료, 가해, 장애, 진실, 부당해고, 국가인권위원회, 인권, 장애인, 피해자, 이야기, 활동가, 중국

  권리 및 집단

  • 장애인

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