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• 인권오름 > 인권이야기 (290호)

  [김명희의 인권이야기] 그래서 ‘제도’가 필요하다

  “저도 아침에 가는 할머니네 뒤에 밭이 있어요. 그래서 고추 50포기도 심어드리고... 저도 밭일은 안 해봤거든요. 근데 거기다 고랑 내서 그거 심고 콩 심고, 깨 심고, 상추도... 큰 건 아니지만 이렇게 해드렸거든요. 할머니가 구십이에요. 허리가 꼬부라져서 기어 다니시는데, 요구를 ...

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  김명희 2012-03-21

  인권키워드

  할머니, 제도, 노동자, 이야기, 권리, 집, 조직, 자존심, 성장, 고용, 가족, 노동, 요양시설, 지역, 건강

  권리 및 집단

  • 노인

• 인권오름 > 빈곤+청소년=쯧쯧쯧? (290호)

  [빈곤+청소년=쯧쯧쯧?] 불우한 청소년 만들기, 어렵지 않아요!

  인권교육센터 ‘들’은 2010년부터 ‘빈곤과 청소년팀’(아래 빈청팀)을 만들어 활동해오고 있다. 지난해에는 그동안 고민하면서 정리했던 5가지 주제를 가지고 지역아동센터(아래 센터) 실무자들을 대상으로 워크숍을 진행하기도 했다. 앞으로 연재하게 될 기사의 꼭지는 △자존감 △돈 △학생인권 ...

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  영원 2012-03-21

  인권키워드

  청소년, 빈곤, 인권, 지역아동센터, 교육, 학생인권, 건강, 이야기, 집, 동료, 부모, 연결

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년

• 인권오름 > 어린이책 공룡트림 (290호)

  [어린이책 공룡트림] 학교에 동물이 간다면(2)

  어린이가 된 동물들 김나무의 『뻥쟁이 왕털이』(사계절, 2008)의 여우 왕털이와 권영품의 『꼬리 잘린 생쥐』(창비, 2010)의 생쥐 빠른발은 아예 공부를 하거나, 살 터전을 마련하기 위해 "인간들의 영역"으로 ‘겁없이’ 걸어 들어간다. 왕털이는 “숲속까지 휘젓고 댕기”는 “대단한 종...

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  이선주 2012-03-21

  인권키워드

  학교, 이야기, 동물, 법, 전환, 교육, 차별, 진실, 욕구, 제도, 무시

• 인권오름 > 어린이책 공룡트림 (290호)

  [어린이책 공룡트림] 학교에 동물이 간다면(1)

  “야, 너 이리 와 봐. / 6학년이 이러니까 / 다른 애들도 다들 뛰는 거 아냐 / 너 사람과 동물이 / 다른 게 뭔 줄 알아?” // ‘뛰었다고 벌주는 거요’ (강삼영, 「하지 못한 말」, 『동시마중』창간호, 2010년 5월) 뛰고 춤추고 노는 것이 생명이 가진 본성의 한 영역이라면...

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  이선주 2012-03-21

  인권키워드

  동물, 학교, 욕구, 이야기, 법, 학생, 집, 제도, 연결, 나이, 생명, 저항, 청소년, 시대

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 인권오름 > 이동수의 만화사랑방 (290호)

  [이동수의 만화사랑방] 핵위험 안보여 비정상회의

  후쿠시마 원전 폭발사고 1년. 권력과 자본의 이익을 위해 감춰져왔던 핵발전의 위험이 드러나면서, 이같은 비극이 다시는 없도록 일본 열도뿐 아니라 전 세계 곳곳에서 탈핵을 요구하고 있습니다. 일부 국가에서는 핵발전 포기를 선언하면서 대체에너지로의 전환을 골몰하고 있습니다. 그러나! 이명박...

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  이동수 2012-03-21

  인권키워드

  탄압, 안보, 탈핵, 정부, 노숙인, 후쿠시마, 원전, 권력, 국가, 자본, 전환, 정책, 이명박

  권리 및 집단

  • 홈리스

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