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• 인권오름 > 벼리 (317호)

  [벼리] 교문을 넘어선 인권, 지역사회로 향하다

  서울특별시 어린이․청소년 인권조례안의 발의에 부쳐

  ... 권을 대놓고 부정하는 사람은 없다. 다만, 세부적인 권리 항목 혹은 개별 존재들의 권리를 이야기할 때 사람들은 쉽게 단서조항을 붙인다. ‘청소년들에게도 당연히 인권이 있다. 그러나 아직 미성숙하기에 어느 정도의 제약이 필요하다’는 궤변 앞에 여전히 많은 수의 사람들이 주춤한다. 그렇기에...

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  한낱 2012-10-10

  인권키워드

  인권, 조례, 권리, 청소년, 서울시, 학생인권조례, 학교, 법, 교육, 인권조례, 체벌, 정책, 시장, 시설, 양육, 용역, 인권감수성, 지역사회, 차별, 학생인권, 이야기, 민주주의, 교권, 나이, 복지, 성적지향, 심의, 여성, 인권교육, 장애, 지역아동센터, 돌봄, 제도화, 제도, 상담, 무시, 세력, 전환, 연결, 언어, 배제, 혐오

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 성소수자, 아동/청소년, 주민

• 성명/논평

  [성명]법적 요건조차 갖추지 않은 서울학생인권조례 재의 요구는 인권과 민주주의에 대한 전면 부정! 이대영 부교육감은 재의 요구를 즉각 철회하라!

  ... 도 등에서 이미 이러한 기구들이 설치되어 잘 운영되고 있으며, 교육감의 권한을 침해했다는 이야기도 나온 적이 없다. 그밖에 이대영 권한 대행이 든 재의 요구의 이유들은 모두 인권에 대한 무지와 시대착오적 거부감만을 드러내고 있을 뿐이다. 집회의 자유, 차별금지, 폭력으로부터 자유로울 권...

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  학생인권조례제정운동서울본부 2012-01-09

  인권키워드

  학생인권조례, 학교, 인권, 권리, 학생인권, 교육, 집회, 민주주의, 공익, 법, 사생활, 차별, 조례, 국가인권위원회, 두발자유, 무상급식, 학교폭력, 이야기, 헌법, 한국, 서울시, 오세훈, 주민, 문화

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년

• 아그대다그대

  내 인생의 칠칠치 못해

  7월에는 ‘내인생의 칠칠치 못해’를 아그대다그대 이야기합니다. 은진 초등학교 육학년때 주번이어서 평소보다 일찍 학교에 등교해야했다.예상하지 못한 늦잠으로 부랴부랴 씻고 나갔다. 그때 함께 한 친구가 " 이게 뭐야" 하며 내 뒤를 가르켰다. 촌스러운 빨간 수건이 한쪽은 내어깨에 다른 한쪽...

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  인권운동사랑방 2011-07-15

  인권키워드

  집, 단어, 이야기, 활동가, 학교

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄

• 아그대다그대

  내 인생의 영화제

  5월에는 ‘내 인생의 영화제’를 아그대다그대 이야기합니다. 바람소리 내 인생의 영화제는 당연 2009 청계광장에서 열린 인권영화제이다. 그 넓은 청계광장을 영화제의 공간으로 쓴것도 뿌듯했고, 경찰들과 시설관리공단에서의 노이즈마켓팅도 기억에 남아요~ 특히 첫날 경찰들이 광장에 가득차서 말...

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  인권운동사랑방 2011-05-15

  인권키워드

  광장, 활동가, 보이콧, 노동, 용산, 인권, 철거민, 파업, 이야기

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄

• 인권오름 > 어린이책 공룡트림 (226호)

  [어린이책 공룡트림] 학교가 재밌어지려면

  ... 심으로 추천되고 유통되기 때문에, 아이들의 목소리를 알기 쉽지 않다. 어린이가 듣고 싶은 이야기와 어른이 들려주고 싶은 이야기 사이에는 큰 간극이 존재하기 때문에, 양서로 꼽힌 스테디셀러가 어린이들이 사랑하는 책과 일치하리란 보장이 없다. 따라서 어린이들의 직접적 관심과 인기가 『웨이싸...

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  이선주 2010-11-10

  인권키워드

  학교, 이야기, 학생, 미국, 법, 동물, 교육, 나이, 생명, 안전, 학생인권, 시대, 욕구, 무시, 조선, 국가

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년

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