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• 인권오름 > 벼리 (273호)

  [벼리] 분노의 도가니를 풀기 위한 국회의 몫

  공공성을 높이는 사회복지사업법 개정이 필요

  ... 삶이라고 할 수 없다. 그들도 지역사회에서 이웃과 함께 살면서 친구도 사귀고, 재활이나 교육을 받을 수 있도록 하는 것, 이러한 자립생활이야말로 헌법이 보장하고 있는 존엄한 삶이 아닐까? 따라서 사회복지를 필요로 하는 사람들이 지역사회에서 자립생활을 할 수 있도록 하는 시스템이 시급히...

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  임성택 2011-11-02

  인권키워드

  시설, 장애, 노인, 아동, 지역사회, 약자, 국회, 복지, 인권, 장애인, 권리, 공공성, 지방자치단체, 탈시설, 사회복지시설, 민주당, 욕구, 국가, 의존, 정부, 가족, 감시, 교육, 국가인권위원회, 성폭력, 청각장애, 학대, 시대, 헌법, 전기, 인권옹호, 미국, 한국, 주거, 법, 의료

  권리 및 집단

  • 장애인, 아동/청소년, 노인, 감옥/시설수용인, 주민

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (262호)

  [인권교육, 날다] 차이와 다양성을 즐기기

  어린이와 함께 한 인권교육

  초등학교 1, 2학년과 함께 하는 인권교육! 기대도 되고 설레기도 하지만 걱정이 컸다. 지금껏 자신의 생각과 경험을 꺼내 놓아 우리 안에 돌처럼 단단하게 굳어 있는 편견을 깨내는 방식으로 인권교육을 경험해 왔다. 그런데, 초등학교 1, 2학년이라니 생애 초기의 사람들과의 인권교육은 뭔가...

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  이선주 2011-08-03

  인권키워드

  이야기, 인권교육, 교육, 장애, 차별, 장애인, 질문, 성별, 성소수자, 여성, 인종, 트랜스젠더, 학교, 생태계

  권리 및 집단

  • 성소수자, 장애인

• 인권오름 > 어린이책 공룡트림 (258호)

  [어린이책 공룡트림] 스티커 낙인을 벗겨라

  『나쁜 어린이표』와 『최기봉을 찾아라』

  ... 이 스티커를 주는 선생님과 그것을 부당하게 느끼는 어린이와의 갈등을 다루고 있다. 스티커 교육에 대해 최초로 비판적인 발언을 한 작품이다. 그런데 이야기를 풀어가는 방식과 톤이 『최기봉을 찾아라』와 많이 다르다. 10년이라는 시간 차이도 있지만, 문제를 드러내고 해결해 보고자 하는 방식...

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  이선주 2011-07-05

  인권키워드

  이야기, 심리, 교육, 낙인, 돌봄, 질문, 법, 학교, 무시

• 인권오름 > 인권이야기 (218호)

  [정혜실의 인권이야기] 다문화가정의 아이라서?

  ... 달려가는 그 틈에서 다른 세상이 있으며, 공부만이 전부가 아님을 생각하는 부모들이 ‘대안교육’이라는 것을 시작하며 다양한 학교들이 생겨났다. ‘간디학교’ ‘이우학교’ 등등……. 이러한 대안학교에는 좋은 배경을 가진 부모들이 경제력이 되기에 자율적 교육에 협조하기가 어렵지 않다. 또 ‘...

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  정혜실 2010-09-08

  인권키워드

  이야기, 학교, 교육, 운동, 부모, 미국, 기업, 다문화, 대통령, 양육, 어린이집, 이념, 이주민, 차별, 시대, 역사, 한국

  권리 및 집단

  • 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유
  • 이주민

• 후원인 인터뷰

  꾀죄죄한 활동가들의 모습이 ‘딱’ 떠올라

  문유진 님과의 인터뷰

  ... 는 이런 것이 인권영화제의 힘이라고 생각해요.영화제 이외에도, 오래 전이긴 하지만 반성폭력교육에 한번 참여했었는데, 아주 유익한 경험이었어요. 나 스스로도 (교육에 의해) 인식하지 못하고 있었던 차별의 정의와 사례들을 참가자들과 나누면서 감수성을 키우는 계기가 되었었지요. ◇ 최근에 관...

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  정리 : 일숙(상임활동가) 2009-11-15

  인권키워드

  사랑방, 인권, 뉴스, 광화문, 질문, 교육, 단어, 대통령, 불법집회, 신문, 집회, 차별, 광장, 이야기, 활동가, 매체, 언어

  권리 및 집단

  • 언론/표현의 자유

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