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• 활동가의 편지

  '나는 꼰대일까'를 고민하는 사람들이 있다면

  2009년부터 알고 지낸, 지금은 고 3이 된 동원이를 지난주에 만났다. 나를 보자마자 동원이가 고민이 가득한 찡그린 얼굴로 "쌤, 제가 꼰대가 된 거 같아요"라고 한다. 엥~ 이게 무슨 뜬금없는 소린가 싶어 왜 그렇게 생각하는지 물어보았다. 동원이가 말하는 꼰대의 기준은 이렇다. "제...

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  호연(돋움활동가) 2015-11-12

  인권키워드

  질문, 부모, 나이, 단어, 청소년, 이야기, 불안

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 인권오름 > 인권으로 기억하는 4.16 (462호)

  [인권으로 기억하는 4.16] 직접 민주주의의 장이 된 4.16인권선언 풀뿌리토론

  인권선언 풀뿌리토론 결과를 살피다①

  [편집인 주]세월호 참사를 기억하겠다는 약속은 참사 당일에 벌어진 일을 복기하는 데에 그쳐서는 안 된다. 4.16연대는 '존엄과 안전에 관한 4.16인권선언'을 추진하며 인권으로 4.16을 기억해보자고 제안한다. 기억은 행동이다. 세월호 참사 이전과 달라져야 한다는 열망은, 무엇이 어떻...

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  4.16인권선언 제정 특별위원회 2015-11-12

  인권키워드

  참사, 세월호, 인권, 존엄, 질문, 민주주의

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄, 생명권/안전할 권리
  • 재난피해자

• 인권오름 > 웰컴투, 여덟살 구역 (462호)

  [웰컴투, 여덟살 구역] 편견이 없을 거라는 편견

  책언니를 처음 시작할 무렵 나는 머리를 짧게 잘랐다. 몇 년간 귀찮아서 기르던 머리를 귀가 드러날 정도로 짧게 잘라버렸다. 내 머리를 잘라주던 미용실 언니는 계속해서 이 아까운 머리를 왜 자르냐며 슬퍼했다. 소년 같은 머리를 원한다는 나를 전혀 이해하지 못하겠다는 표정이었다. 나는 꽤 ...

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  쩡열 2015-11-11

  인권키워드

  이야기, 성별, 질문, 교육, 아동, 차별, 활동가, 학교, 미디어

  권리 및 집단

  • 아동/청소년

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (462호)

  [인권교육, 날다] 천천히 함께 즐겁게

  언제나 교육을 시작할 때면 가슴에 손을 얹고 ‘나야!’라고 말하는 것으로 문을 연다. 참여자들에게도 같은 방법으로 ‘나야!’를 외쳐보자고 요청한다. 얼굴을 마주한 지 얼마 되지 않은 시점에서 다소 어색해하는 이들도 있지만, 인권을 이야기함에 모든 권리는 나로부터 시작된다는 복선을 깔기에...

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  얼씨구 2015-11-11

  인권키워드

  교육, 인권교육, 권리, 인권, 발달장애, 이야기, 한국, 청소년, 학생, 학습, 학교, 언어, 다문화, 북한, 정치, 지역사회, 지적장애, 차별, 경찰, 질문, 경제, 활동가, 벌금, 중국, 이주, 문화, 소수자

  권리 및 집단

  • 장애인, 이주민, 아동/청소년, 주민

• 인권오름 > 이동수의 만화사랑방 (462호)

  [이동수의 만화사랑방] 당신이 비정상이다!

  노동개악과 역사교과서 국정화 강행에 눈이 씨뻘개진 정권. 부정관권댓글통령 박근혜 씨가 '비정상적이고 영혼이 의심스러운' 발언들을 내뱉고 있습니다. 자신의 생각을 비판하고 반대하는 국민들을 빨갱이, 좌파로 몰아붙이기도 모자라 비정상적인 영혼으로 보인다는 주술을 외워대기 시작했습니다. 어떤...

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  이동수 2015-11-11

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